Modelos de comunicación

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• MODELOS DE COMUNICACIÓN instrucción

1. MODELO DE SHANNON Y WEAVER

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   • MATEMÁTICO DE LA INFORMACIÓN
   1. Es lineal, enfocado sobre todo a la señal y el receptor.
      1. Fuente de información el acontecimiento y el medio de comunicación

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         • Qué mensaje se está enviando. Codificación.
         1. Transmisor: Canal de televisión, Estación de radio, Programas o portales digitales. Ejemplo: Unotv, Hechos noche, etc.
            1. Canal y señal: Internet, antena parabólicas, señal de radio, señal de televisión. Ejemplo de Unotv, red de telcel.
               1. Receptor: Televisor, radio, teléfono, celular, etc. Ejemplo de Unotv, teléfono celular.
                  1. Destino: tipo de audiencia, lector al que va dirigido el mensaje. Unotv cliente telcel

                     Annotations:

                     • Decodificación.  El modelo es muy sencillo, aplicable cuando sólo se informa sobre un acotecimiento.
2. MODELO DE LASSWELL
   1. Es más "detallado" que el modelo de Shannon y Weaver, sin embargo, sigue siendo muy básico
      1. Quién: La fuente periodística. Ejemplo: Amlo en la mañanera.
         1. Dice qué: Mensaje. Ejemplo: noticia sobre número de casos de covid-19
            1. Qué canal: Milenio digital, Universal Impreso, Hechos Noche
               1. A quién: Ojo, las noticias, reportajes, columnas, etc. están dirigidas a aundiencias y lectores específicos. Dependiendo el tipo de información será para un público general o una población específica.
                  1. Con qué efectos: esto es meramente interpretativo y depende del análisis. Ejemplo: informar sobre el coronavirus, concientizar acerca de sus efectos, etc.
3. MODELO DE LAZARSFELD
   1. O modelo de los dos pasos.
      1. Medios: programas de televisión, programas de radio, cuentas de twitter, periódicos, etc.
         1. Un líder de opinión que replica lo que dice el medio. Puede ser un líder de la comunidad como un líder religioso, el jefe de grupo, el presidente de colonia, etc. Una persona cuya opinión sea respetada por su comunidad.
            1. Individuos en contacto social con los líderes. Un ejemplo: seguidores del Cardenal y cuando hace declaraciones, respetan su opinión. Lo sucedido en Puerto Rico con su gobernador y los líderes de opinión serían los artistas involucrados en el movimiento de destitución.
4. MODELO DE RAYMOND NIXON

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   • Modelo de la Tuba
   1. Nixon adhirió dos pasos al modelo de Lasswell, estímulo (por qué) y bajo qué condiciones.
      1. Uno se refiere a la intencionalidad del medio, de cómo envía su mensaje y con qué fin. Es decir, si es tendencioso, si lo hace para dañar o beneficiar la imagen de alguien
         1. Y el otro a las condiciones en que el mensaje fue recibido. Si es una situación en crisis -como la que vivimos- mucha población recibió la contingencia en pánico, sin ahorros, lo que provoca diversos efectos en ellos.
5. MODELO DE LA TUBA DE WILBUR SCHRAMM

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   • Modelo de la Tuba
6. MODELO DE MALETZKE
   1. Comunicador: Elabora el mensaje de acuerdo a su autoimagen y personalidad.

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      • Imagen. Líder opinión. Prestigio. Condiciona el mensaje de acuerdo a su personalidad o su autoimagen. 
      1. Mensaje: noticia hecha con base en el comunicador y la intención del medio.

         Annotations:

         • intención influencia qué busca provocar
         1. Medios: Crea una imagen de sí, elige al comunicador y decide el cómo de los mensajes.

            Annotations:

            • Elige la intencionalidad del mensaje. Estudia a su audiencia.  Aprovecha su credibilidad y/o prestigio para actuar sobre el mensaje y el receptor.  Pueden generar presión en su audiencia. 
            1. Receptor: Decodifica y elige al medio y al comunicador de acuerdo a su autoimagen y valores.

               Annotations:

               • Tiene expectativas sobre el mensaje, el medio y el comunicador. 
               1. Imagen recíproca

                  Annotations:

                  • Se reconocen. Ambos tienen una autoimagen. 
               2. feedback espontáneo: puede estar influenciado por le medio o bien, puede romper con la relación.

                  Annotations:

                  • Imagen del comunicador que tiene el receptor.  Imagen del receptor que tiene el comunicador. 
            2. Grado de credibilidad
   2. Concibe la comunicación y su estudio como un proceso psicosocial.