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TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS
- Intervención
comunitaria
- Conjunto de acciones
destinadas a promover el
desarrollo de una
comunidad a través de la
participación activa de
esta.
- Conjunto de acciones
destinadas a promover el
desarrollo de una
comunidad a través de la
participación activa de
esta.
- ETAPAS DE LA INVESTIGACIÓN DE MERCADOS CUANTITATIVA
- 1 SURGE UNA IDEA
- Etapa 1:
Evaluación
preliminar
- •Análisis de los datos
•Revisión de archivos
•Mapeo y lotización
•Construcción del
instrumento
•Aplicación de la
entrevista
- •Análisis de los datos
•Revisión de archivos
•Mapeo y lotización
•Construcción del
instrumento
•Aplicación de la
entrevista
- Etapa 2:
Diagnóstico
participativo
- • Sensibilización
• Taller
participativo
- • Sensibilización
• Taller
participativo
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- Etapa 1:
Evaluación
preliminar
- 2 -SE PLANTEA EL
PROBLEMA
- ELEMENTOS
- OBJETIVOS QUE PERSIGUE LA
INVESTIGACIÓN
- PREGUNTAS DE LA
INVESTIGACIÓN
- JUSTIFICACIÓN
- VIABILIDAD DEL ESTUDIO
- EVALUACIÓN DE LAS
DEFICIENCIAS EN EL
CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA
- EVALUACIÓN DE LAS
DEFICIENCIAS EN EL
CONOCIMIENTO DEL PROBLEMA
- VIABILIDAD DEL ESTUDIO
- JUSTIFICACIÓN
- PREGUNTAS DE LA
INVESTIGACIÓN
- OBJETIVOS QUE PERSIGUE LA
INVESTIGACIÓN
- ELEMENTOS
- 3- OBJETIVOS DE LA
INVESTIGACIÓN DE
MERCADOS
- SON LOS PROPÓSITOS
DEL ESTUDIO
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- SON LOS PROPÓSITOS
DEL ESTUDIO
- 4 VISUALIZAR EL ALCANCE
DEL ESTUDIO
- plantear bajo
que criterios se
seguirá con la
intervención
- Justificación: ¿Porqué realizamos el programa?
- Objetivos: ¿Para qué se hace?
- Metas: Logros cuantificables al final
de un proceso
- Sistemas de Evaluación:medios
para comprobar si los programas
alcanzan sus objetivos
- Monitoreo: Un proceso que produce
información que es valiosa en la medida que
se le dé la utilidad adecuada.
- Recursos: Elemento indispensable
para realizar el programa,
- Presupuesto: Recursos necesarios para
el logro de cada objetivo y metas
- Plan de acción: Debe presentarse las
sesiones de trabajo para las acciones a
realizar durante la ejecución,
- Plan de acción: Debe presentarse las
sesiones de trabajo para las acciones a
realizar durante la ejecución,
- Presupuesto: Recursos necesarios para
el logro de cada objetivo y metas
- Recursos: Elemento indispensable
para realizar el programa,
- Monitoreo: Un proceso que produce
información que es valiosa en la medida que
se le dé la utilidad adecuada.
- Sistemas de Evaluación:medios
para comprobar si los programas
alcanzan sus objetivos
- Metas: Logros cuantificables al final
de un proceso
- Objetivos: ¿Para qué se hace?
- Justificación: ¿Porqué realizamos el programa?
- plantear bajo
que criterios se
seguirá con la
intervención
- 5 ELABORAR HIPÓTESIS Y DEFINIR
VARIABLES
- información con la
que el grupo de
trabajo cuenta al
inicio de la
intervención,
- Elaborar línea base y
establecer indicadores
- obtener un informe de los
indicadores p/ establecer qué y
cuántos comportamientos,
deben ser trabajados p/
eliminar el problema y alcanzar
el objetivo general.
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- obtener un informe de los
indicadores p/ establecer qué y
cuántos comportamientos,
deben ser trabajados p/
eliminar el problema y alcanzar
el objetivo general.
- Elaborar línea base y
establecer indicadores
- información con la
que el grupo de
trabajo cuenta al
inicio de la
intervención,
- 6 DESARROLLO DEL
DISEÑO DE LA
INVESTIGACIÓN
- detectar de manera
oportuna las fortalezas y
deficiencias de los
procesos de ejecución,
para hacer ajustes
- Aplicar: monitoreo,
evaluación del proceso,
y registro anecdótico
- TÉCNICAS:
Técnicas
participativas
- TÉCNICAS:
Técnicas
participativas
- Aplicar: monitoreo,
evaluación del proceso,
y registro anecdótico
- detectar de manera
oportuna las fortalezas y
deficiencias de los
procesos de ejecución,
para hacer ajustes
- 7 DEFINICIÓN Y
SELECCIÓN DE LA
MUESTRA
- procura determinar y de
manera sistemática y
objetiva, la relevancia,
eficacia, eficiencia e
impacto del programa, a la
luz de sus objetivos.
- verificación de que el
plan efectivamente esté
conduciendo a las
mejoras
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- TÉCNICAS:
cualitativas de
recolección de
datos, de análisis
de datos, Técnicas
participativas
- verificación de que el
plan efectivamente esté
conduciendo a las
mejoras
- procura determinar y de
manera sistemática y
objetiva, la relevancia,
eficacia, eficiencia e
impacto del programa, a la
luz de sus objetivos.
- 8 RECOLECCIÓN DE DATOS
- Presentarle a la
comunidad los
resultados obtenidos,
ésta analiza los mismos
y plantea sus opiniones
o sugerencias sobre el
modelo que se aplicó-
- TÉCNICAS:
Técnicas
participativas
- TÉCNICAS:
Técnicas
participativas
- Presentarle a la
comunidad los
resultados obtenidos,
ésta analiza los mismos
y plantea sus opiniones
o sugerencias sobre el
modelo que se aplicó-
- ANÁLISIS DE DATOS
- ELABORACIÓN DEL REPORTE DE
RESULTADOS
- 1 SURGE UNA IDEA
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