Componente Pedagògico Solidario

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Catedra unadista, modelo pedagogico, componentes, caracteristicas, ejemplos.
Claudia Lizcano
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Claudia Lizcano
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Resource summary

Componente Pedagògico Solidario
  1. Acadèmico-Contextual
    1. Fortalecer el bienestar integral a travès de las artes, cremiento personal, promociòn de salud. deportes, creatividad entre otros.

      Annotations:

      •  Esta herramienta brinda a sus estudientes la oportunidad de formarse integralmente y hacer mas dinàmica y entretenida la vida acadèmica.
      1. Permite formaciòn integral y hace la vida estudiantil entretenida
    2. Econòmico-Productivo
      1. identificar en la comunidades y regiones que transformación y aporte se puede hacer para mejorar la calidad de vida, para el sostenimiento autònomo

        Annotations:

        • Aportar ideas creativas que promueban, gestòn empresarial y crecimiento personal 
        1. Aportar ideas que ayuden al desarrolo sostenible de la poblacion
      2. Tecnològico-Cultural
        1. Informática como eje central para su uso decuados .

          Annotations:

          • Como estudiante es de suma importancia el adecuado manejo de las herramientas digitales, asi como estar debidamente actualizado.
          1. continuo aprendizaje y actualizaciòn
        2. Comunitario-Regional
          1. La búsqueda constante frente a las necesidades a nivel comunitario y regional donde podamosbrindar ayuda y apoyo que generen desarrollo

            Annotations:

            • Los estudiantes y profesionales de psicologìa,se preparan para  atender las necesidades comunitarias y regionales,  frente al orden psico-social.
            1. La sicologìa nos prepara para atender las necesidades de tipo psico-social
            2. Líder Transformador
              1. Caracteristicas: Sentido de pertenencia, es ejemplo, comunicador asertivo, carismàtico, innovador, creativo, estratega, planificador, trabaja en equipo, motiva, conoce las DOFA, Todo lo convierte en oportunidad
                1. Soy el Actor mas impotante, porque estoy forjando mi ser, trabajando en un constante crecimiento, que me permita ejercer un liderazgo respetuoso, etico, formativo, con gran conciencia social.
                  1. 1. ¿Cuál es tu comunidad o región y qué cosas necesitan cambiarse o mejorarse?
                    1. 2. ¿Cómo, al ser tu un líder transformador, provocaría cambios en tu comunidad o región de acuerdo con la profesión que has elegido estudiar?
                      1. 3. ¿Cuál es tu misión a fin de propiciar el desarrollo económico, social y humano sostenible de tu comunidad o región con calidad, eficiencia y equidad social?
                        1. 4. ¿Tienes una idea de emprendimiento orientado a mejorar la calidad de vida de tu comunidad o región?
                          1. Trabajar Independiente, apoyo Psicologico a niver personal, grupal, trabajo, comunitario, colegios, y conferencias.
                          2. Llegar a la poblacìòn màs vulnerable y flagelada por el abuso, las adiccones, prevenciòn de suicidio
                          3. A travès de mi experiencia de vida, serè inspiraciòn, enseñando que el cambio si es posible, enseñando cuales son las herramientas que se deben aplicar.
                          4. Concientizar a los padres sobre la pérdida de valores valores en los hogares.
                  2. Organizacional-Administrativo
                    1. Guìa de ética y comportamiento de todo estudiante y profesional Unadista
                    2. Pedagògico-Didàctico
                      1. Compuesta por los E-mediadores ( Directores, tutores y concejeros), E-estudiante,y los E-medios (Tics)
                        1. aprender a ejercer liderazgo, participar de los semilleros y tomar el conocimiento academico profesional para el cumplimiento de metas trazadas a nivel personal.
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