REALIZADO POR: ISABEL HURTADO ORDOÑEZ
ID OOO319135
Muchos de los problemas básicos de la psicología fueron planteados y discutidos por los filósofos para tratar de
comprender el comportamiento y pensamiento del ser humano.
Aristóteles (384’322 a.c) Filosofo científico Realizo ensayos de memoria Clasifico las ciencias
CONTINÚA LA PSICOLOGIA EN LA EDAD MEDIA
San Agustín (Siglo V) Para conocerse, el hombre debe mirar hacia dentro, no al exterior.
Santo Tomás de Aquino (1225- 1274) (siglo XIII) Toma la filosofía aristotélica y ajusta la religión
cristiana, dando origen a la filosofía ecolástica
RACIONALISMO
Descartes (1596-1650 d.C.): comenzó la filosofía moderna: "Pienso luego existo" a) Res cogitans (o
cosa pensante): b) Res extensa (o cosa extensa):
Spinoza (1632-1677), (siglo XVII) Siempre es posible una explicación racional de todo lo que ocurre.
Todas las cosas tienen alma.
Leibniz (1646-1716), (siglo XVII) Afirmará: "no hay nada en la mente que no haya pasado antes por
nuestros sentidos (Aristóteles), nada excepto las propiedades de la mente".
EMPIRISMO Y ASOCIACIONISMO
Sir Francis Bacón (1561-1626), (siglo XVII) Propone la experimentación activa,
Hobbes (1588-1679), (siglo XVII) Cuando un hombre piensa en cualquier cosa, independientemente
de lo que sea, su siguiente pensamiento no es en absoluto tan casual como parece.
Locke (1632-1704), (siglo XVIII) Propone la idea de la tabula rasa planteando que la mente al nacer
no tiene ideas innatas, las ideas se adquieren por la experiencia
Hume (1711-1776), (siglo XVIII) Niega al empirismo que reduce todo a términos de experiencia;
"soluciona" el problema de la mente y la materia no haciendo una afirmación alguna acerca de la
existencia de un mundo externo. Todo comienza en nuestra experiencia con impresiones sensoriales.
EL CONSTRUCTIVISMO
Kant (1724-1804), (siglo XVIII) Se opuso abiertamente a la tabula rasa. Decía que el conocimiento
comienza en la experiencia, Distingue entre conceptos a priori (espacio y tiempo) y conceptos
empíricos
EVOLUCIONISMO
Charles Darwin: (1809-1882), (1809- 1882) Su teoría que publico en el libro "Del Origen de las
Especies por Selección Natural".
CONDUCTISMO
Uno de los objetivos principales que se persigue con el Conductismo, es hacer de la psicología una Ciencia
Natural, y como tal, debería tener métodos que permitan observar y medir variables.
Sus escritos incluyen, entre otros, Educación animal (1903), Conducta, una introducción a la psicología
comparativa (1914), El conductismo (1925) y El cuidado psicológico del niño pequeño (1928).
Principal representante Skinner (1904-1990)
señala que el aprendizaje explica la conducta, y el aprendizaje, por su parte, está controlado por los
reforzadores. Sólo la conducta observable y medible puede sentar las bases para predecir, explicar y
controlar la conducta.
Tales de Mileto (6040,546 a.c) el principio de todas las cosas es el agua, luego el principio de todas las cosas es el
numero.
Heráclito (530 a.c) todo es cambio, que existe y que es algo?
Platón (427,347 a.c) propone la existencia de dos mundos: El sensible: El mundo en el que vivimos. El
de las ideas: El auténtico
Sócrates (470,399 a.c) condicionamiento estimulo por reflejo, la verdad definida en el centro del alma.