MODELO STEAM

Desafíos Para El Desarrollo De La Educación Steam: Algunos Indicadores De Referencia
1. El desempeño de nuestros jóvenes en el área de ciencia es considerablemente menor que en otras regiones del mundo.
2. El número de científicos e ingenieros es muy bajo en proporción a las economías y al total de la población de estos países
3. La inversión en innovación y desarrollo es más baja que otras partes del mundo
Educación Steam Para La Alfabetización Científica Y El Desarrollo Del Pensamiento Crítico
1. El desarrollo de un país requiere la alfabetización científica en toda la población y que al mismo tiempo se identifique y ayude al desarrollo de personas líderes en el campo de las áreas STEAM,
2. la alfabetización científica está incluida en los currículos de los diferentes sistemas educativos, pero también se promueve como una actividad fuera del ámbito escolar. En ambos casos es conveniente tener en cuenta que es una vía para el desarrollo del pensamiento crítico
3. cuando las personas se empoderar del conocimiento, se sienten y reconocen como agentes de cambio, porque se dan cuenta que éste no depende de los demás
¿Qué Es La Enseñanza Y El Aprendizaje Por Indagación?.
1. Rol del maestro/facilitador en los procesos de enseñanza y aprendizaje por Indagación
  1. La principal herramienta de un facilitador son las preguntas y cuestionamientos.
  2. fomentar en los estudiantes que el proceso es tan importante como los resultados,
  3. una disposición de parte del facilitador a ser una figura activa generará de manera natural un ambiente activo de aprendizaje
Rol del estudiante en los procesos de enseñanza y aprendizaje por Indagación
1. el estudiante tiene un papel completamente activo dentro de las experiencias de aprendizaje diseñadas por el facilitador. Específicamente desde la indagación.
2. El estudiante debe apoyarse en el facilitador de tal forma que vea en él a un guía más que a un experto que contiene todas las respuestas.
3. el estudiante deberá pasar por una fase de metacognición en donde rescate aquellas estrategias o acciones que le llevaron a obtener nuevo conocimiento
Niveles de Indagación
1. indagación estructurada haciendo preguntas o formulando guias
2. indagacion Guiada el facilitador coopera en la deficion de las preguntas.
3. indagacion abierta es lo mas cercano a una indagacion cientifica.
LA INDAGACIÓN Y EL DESARROLLO DE HABILIDADES CIENTÍFICAS
1. Identificar preguntas y conceptos que guían las investigaciones científicas.
2. Diseñar e implementar investigaciones científicas.
3. Formular y elaborar explicaciones y modelos científicos usando la lógica y la evidencia.
4. Reconocer y analizar explicaciones y modelos alternativos

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