Desarrollo Motor en el ciclo vital humano

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Desarrollo de las habilidades motrices a lo largo del ciclo vital humano
javier romero rodriguez
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javier romero rodriguez
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Desarrollo Motor en el ciclo vital humano
  1. ETAPAS
    1. Sensoriomotor 0-2 Años
      1. Instrumento de evaluación
        1. Lista de Gesell
          1. Escala de desarrollo infantil de Bayley II
          2. Principales cambios en el desarrollo motor
            1. Desarrollo de determinados reflejos como el de marcha, el de prensión… Él bebe empieza a girarse, sentarse, gatear, levantarse, mantenerse de pie y, finalmente consigue andar. Comienzan a desarrollarse las Habilidades Motoras Básicas
          3. Preescolaridad 2-7 años
            1. Instrumento de evaluación
              1. Test de Denver
                1. Test de Peaboy
                  1. Test de desarrollo Motor Grueso
                    1. INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN DE PATRONES FUNDAMENTALES DE MOVIMIENTO
                      1. Escalas para la evaluación de las Habilidades Motrices Básicas
                      2. Principales cambios en el desarrollo motor
                        1. Se produce una mejora del control motor y en el desarrollo de las habilidades motrices básicas.
                      3. Escolaridad 7-11 años
                        1. Instrumentos de evalución
                          1. Batería Ozeretsky
                            1. ESCALAS PARA LA EVALUACIÓN DE HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS
                            2. Principales cambios en el desarrollo motor
                              1. Se produce una mejora de las cualidades físicas además de una mejora a la hora de realizar movimientos controlados, estables y adaptados al entorno. Se produce una maduración cognitiva, del sistema nervioso y sensorial lo que conlleva una mejora del control y la propiocepción. En esta etapa se desarrolla en gran medida la motricidad lúdica mediante la socialización y los juegos reglados.
                            3. Pubertad-Adolescencia 12-25 años
                              1. Instrumentos de evaluación
                                1. Batería Ozeretsky (Hasta los 14 años)
                                  1. Batería Eurofit
                                    1. Batería Alpha-Fitness
                                    2. Principales cambios en el desarrollo motor
                                      1. Supuesto dominio de las habilidades motrices básicas. Posible empeoramiento en la motricidad analítica debido al descontrol corporal. Mejoras de las cualidades físicas. Mayor práctica física (sobre todo en chicos)
                                    3. Periodo Adulto 25-65 años
                                      1. Instrumentos de evaluación
                                        1. Batería Eurofit
                                          1. TEST AAHPERD (Mayores de 60)
                                            1. Batería INEFC-AFISAL
                                            2. Principales cambios en el desarrollo motor
                                              1. Hacia los 25 años (mujeres) -30 (hombres) se alcanza la máxima actividad fisiológica y motora. Tras alcanzar el máximo en torno a los 30, la mayoría de las capacidades descienden paulatinamente. Importante señalar la importancia de la actividad física para reducir este descenso, retrasando las alteraciones anatómico-funcionales debidas al proceso evolutivo.
                                            3. Senectud 65-Muerte
                                              1. Instrumentos de evaluación
                                                1. TEST AAHPERD
                                                  1. Test Exernet
                                                    1. Batería INEFC-AFISAL
                                                    2. Principales cambios en el desarrollo motor
                                                      1. En este periodo las personas sufre una disminución del equilibrio estático y dinámico, perdida de fuerza, disminución de la capacidad aeróbica, perdida de la velocidad del movimiento y perdida de la flexibilidad
                                                    3. Desarrollo intrauterino
                                                      1. Principales cambios en el desarrollo motor
                                                        1. Desarrollo de órganos y sistemas del bebe, sus conductas motoras se ven muy reducida al estar dentro de su madre, se dan los primeros indicios sobre si el bebé será diestro o zurdo y se ha podido comprobar como en el bebe en el desarrollo intrauterino desarrolla reflejos ante determinados estímulos
                                                    4. OBJETO DEL DESARROLLO MOTOR
                                                      1. Describir, explicar y optimizar la conducta motora a lo largo del ciclo vital
                                                      2. DEFINICIÓN
                                                        1. Área que estudia los cambios en las competencias motrices humanas a lo largo del ciclo vital, los factores que intervienen en dichos cambios, como su relación con otros ámbitos de la conducta
                                                        2. EVALUACIÓN DEL DESARROLLO MOTOR
                                                          1. FUNCIÓN
                                                            1. Investigación y contrucción de normas
                                                              1. Clasificar a los sujetos
                                                                1. Orientación
                                                                  1. Evaluación final
                                                                    1. Evaluación inicial
                                                                      1. Diagnosticar y clasificar individuos fuera de los común
                                                                        1. Clasificar el nivel de los sujetos o sus progresos
                                                                          1. Motivar a los sujetos
                                                                          2. TIPOS
                                                                            1. Esacala
                                                                              1. Batería
                                                                                1. Balance
                                                                                  1. Lista de control
                                                                                    1. Test
                                                                                    2. REQUISITOS
                                                                                      1. Normalidez
                                                                                        1. Adaptación
                                                                                          1. Validez
                                                                                            1. Fiabilidad
                                                                                              1. Sesibilidad
                                                                                                1. Objetividad
                                                                                                  1. No comodidad-hábito
                                                                                                  2. ¿En qué consiste?
                                                                                                    1. Medición y valoración de características motoras en un momento determinado del ciclo vital.
                                                                                                  Show full summary Hide full summary

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                                                                                                  DESARROLLO HUMANO
                                                                                                  Maria Flor Silva
                                                                                                  SOSTENIBILIDAD
                                                                                                  Carlos Párraga
                                                                                                  EMBRIOLOGÍA; DESARROLLO DEL CORAZÓN.
                                                                                                  Adriana Ibáñez
                                                                                                  SISTEMA CARDIOVASCULAR
                                                                                                  Alelí Arteaga
                                                                                                  IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN LOS TERRITORIOS
                                                                                                  ADRIANA AHUMADA MORALES
                                                                                                  Sistemas económicos primitivos
                                                                                                  Maycol Andagoya