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Description
Mind Map by Patricia Quinchiguango, updated more than 1 year ago
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Created by Patricia Quinchiguango
almost 4 years ago
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FILÓSOFOS
CLÁSICOS
- PLATÓN
(427-347a.C)
- "La mejor riqueza es contentarse viviendo
con poco"
- Su pensamiento esta lasado por el
dualismo antropológico que empapa
toda su filosofía que se deriva de la
creencia del alma trata de llegar al
conocimiento de la verdad inmutable
segura y absoluta cuya
contemplación como su bien
constituya para el hombre la felicidad
plena
- Caracteriza a la educación
como la formación que desde
la infancia se ejerce al
hombre en la virtud y le
inspira un vivo deseo de ser
un ciudadano perfecto pero
que sepa gobernar y ser
gobernado de acuerdo con la
recta justica
- Su pensamiento esta lasado por el
dualismo antropológico que empapa
toda su filosofía que se deriva de la
creencia del alma trata de llegar al
conocimiento de la verdad inmutable
segura y absoluta cuya
contemplación como su bien
constituya para el hombre la felicidad
plena
- "La mejor riqueza es contentarse viviendo
con poco"
- SÓCRATES (469-399a.C)
- "No la vida, sino la buena vida, es lo
que debe ser más valorado"
- Su pensamiento se basa en la
búsqueda de la verdad, la enseñanza y
como transmitirla deseaba saber la
causa de las cosas para poder dar la
razón de la realidad y utiliza métodos
como la "ironía " y la " mayéutica "
- En la educación destaca la importancia que
atribuye al ejercicio lógico de la razón y el
conocimiento de que la filosofía como un
modo de vida que considera el conocimiento
como lo más valioso tiene el potencial
necesario para mejorar la existencia de las
personas para ello tiene como método el
diálogo que favorece la espontaneidad de los
alumnos y su participación
- Su pensamiento se basa en la
búsqueda de la verdad, la enseñanza y
como transmitirla deseaba saber la
causa de las cosas para poder dar la
razón de la realidad y utiliza métodos
como la "ironía " y la " mayéutica "
- "No la vida, sino la buena vida, es lo
que debe ser más valorado"
- SANTO TOMAS DE AQUINO
(1224-1274)
- "El bien puede existir sin el mal,
mientras que el mal no puede existir sin
el bien"
- La educación en varios sentidos en los
cuales destaca dos el primero se refiere
a la alimentación de la prole y el segundo
más amplio abarca el contenido de lo que
el castellano equivaldría al termino crianza
es decir la alimentación los demás
ciudadanos físicos y el cultivo de los
aspectos espirituales de los hijos
- Para Santo Tomás, la distinción
filosofía/teología descansa en la
separación entre orden natural y
sobre- natural: el orden de
conocimiento natural procede de la
razón humana, da lugar a la filosofía y
tiene carácter demostrativo; el orden
sobrenatural procede de la revelación
y de la fe .
- La educación en varios sentidos en los
cuales destaca dos el primero se refiere
a la alimentación de la prole y el segundo
más amplio abarca el contenido de lo que
el castellano equivaldría al termino crianza
es decir la alimentación los demás
ciudadanos físicos y el cultivo de los
aspectos espirituales de los hijos
- "El bien puede existir sin el mal,
mientras que el mal no puede existir sin
el bien"
- ARISTÓTELES (384-322a.C)
- "El ignorante afirma, el sabio duda
y reflexiona"
- En base a les educación e
enfoca en su teoría dela
felicidad en relación a las
virtudes así como su
observación sobre la
necesidad de emplear medios
retóricos además de los
medios lógicos en la formación
humana
- Aristóteles hizo una división de
las ciencias. Ciencias teóricas:
matemáticas, física y teología
.Ciencias Practicas : ética , política
, y economía . Ciencias Poéticas:
retorica, poética entre otras
- En base a les educación e
enfoca en su teoría dela
felicidad en relación a las
virtudes así como su
observación sobre la
necesidad de emplear medios
retóricos además de los
medios lógicos en la formación
humana
- "El ignorante afirma, el sabio duda
y reflexiona"
- SAN AGUSTÍN (354-430)
- "Reza como si todo dependiera de Dios. Trabaja como si
todo dependiera de ti"
- La filosofía de la educación de agustiniana
es una doctrina del conocimiento como
ilustración que lleva acabo el maestro
interior conviene subrayar también la
importancia que atribute San Agustín al
trabajo del maestro exterior. Este no solo
tiene que poseer un alto grado de
conocimiento sino que además debe
presentarlo a sus alumnos de maneta
que los instruya, deleite y mueva
favoreciendo así efectivamente que
lleguen a conocer la verdad y quieran vivir
de acuerdo con ella.
- Era un excelente orador y profesor de
retórica adhirió las principales corrientes
culturales de su tiempo hedonismo
maniqueísmo ,escepticismo ,
neoplatonismo y después de su
conversión polemizo con todas ellas y
con las principales herejías que fueron
apareciendo en el seno de la iglesia.
- La filosofía de la educación de agustiniana
es una doctrina del conocimiento como
ilustración que lleva acabo el maestro
interior conviene subrayar también la
importancia que atribute San Agustín al
trabajo del maestro exterior. Este no solo
tiene que poseer un alto grado de
conocimiento sino que además debe
presentarlo a sus alumnos de maneta
que los instruya, deleite y mueva
favoreciendo así efectivamente que
lleguen a conocer la verdad y quieran vivir
de acuerdo con ella.
- "Reza como si todo dependiera de Dios. Trabaja como si
todo dependiera de ti"
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