Educación para construir la Paz

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CLELIA LOBO
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Educación para construir la Paz
  1. Galtung (1997), señala que “educar para la paz es enseñar a la gente a encararse de manera más creativa, menos violenta a las situaciones de conflictos y darle los medios para hacerlo”.
    1. Construir desde la educación ( Galtung 1990)
      1. paz negativa y la de paz positiva
        1. Violencias la directa (física y psicológica) y la estructural
        2. Cultura de paz (Galtung: 1990
          1. No aceptar
            1. Uso de la fuerza y la violencia
            2. Garantizar
              1. Acceso de la educación a la mujer e igualdad de oportunidades
              2. Lograr cambios
                1. Actitudes y Mentalidades
              3. Paz neutra (Jiménez, 2016
                1. Violencia cultural y simbólica
              4. Elementos que representan la Paz en el Ámbito Educativo
                1. Valores
                  1. Conocimientos, la vida, verdad, justicia, libertad responsabilidad, solidaridad, fraternidad , democracia, convivencia, tolerancia, cooperación, integración , participación imaginación, autonomía
                  2. Derechos Humanos
                    1. Ayuda a los estudiantes en el desarrollo humano uso responsable de su libertad
                      1. Actitudes y comportamientos acordes con la dignidad de todos los seres humanos
                        1. Transformar el sistema educativo desde su esen­cia
                          1. La justicia concebida desde el respeto y fomento de los Dere­chos Humanos.
                        2. Precursores de la Paz
                          1. Martin Luther King Jr.: galardonado por su lucha a favor de los derechos civiles y la Justicia social.
                            1. Madre Teresa de Calcuta: premiada por su labor en la India, donde fundó hospicios, orfanatos. Su organización tiene presencia en todo el mundo.
                              1. Nelson Mandela: el máximo símbolo de la libertad en Sudáfrica, fue también un ícono que inspiró la libertad en el mundo.
                                1. Malala Yusufzai, trabajo por el derecho a la Educación de las niñas Pakistán y la india por la destrucción que sufrieron las escuelas tras la guerra
                                  1. Mahatma Gandhi dirigió el movimiento independentista de india contra los colonizadores Británicos
                                    1. Albert Schweitzer: fue uno de los más importantes personajes del trabajo humanitario en África. Fue médico, misionero, filósofo y músico
                                      1. Jane Addams: fue la segunda mujer en recibir el Nobel de la Paz. Fundó la Liga Internacional para la Paz y la Libertad en 1919 y fue impulsora de acuerdos internacionales entre potencias para que firmaran la paz.
                                        1. Algunos de los personajes más conocidos en la lucha por mantener la paz en el mundo: precursores
                                          1. Rigoberta Menchú Tum: la guatemalteca es un símbolo de la lucha de los pueblos indígenas en el continente americano. Fue galardonada el mismo año en que se celebraba el aniversario número 500 de la conquista de América
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