UNIVERSIDAD CORPORATIVA

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Este organizador contiene información concerniente a la definición de la universidad corporativa, sus antecedentes, objetivos y características. Lincografía: http://www.gasnaturalfenosa.com/servlet/ficheros/1297092579349/602%5C309%5CPlan_2011_accesible,33.pdf http://www.expansion.com/2013/06/19/directivos/1371664924.html http://revistarecursoshumanos.com/archives/10
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UNIVERSIDAD CORPORATIVA
  1. ES
    1. Organizaciones cerradas creadas para transmitir y generar los conocimientos y competencias requeridos por la empresa.
    2. OBJETIVOS
      1. Dar respuesta a requerimientos específicos, que no están siendo satisfechos por las instituciones educativas tradicionales.
        1. Garantizar el desarrollo de los empleados a través de la enseñanza de conocimiento técnico y habilidades necesarias para alcanzar los objetivos estratégicos de la empresa
          1. Incrementar la competitividad en el mercado
            1. Promover los valores y la cultura corporativa
              1. Compartir la visión estratégica de la empresa
                1. Implantar los estilos de liderazgo y de trabajo propios de la organización
                  1. Desarrollar un sentimiento de orgullo y pertenencia hacia la empresa
                    1. Transmitir y compartir la experiencia y las mejores prácticas existentes en la compañía
                    2. ANTECEDENTES
                      1. Datan de los años `60, cuando en Estados Unidos McDonald's crea la Hamburguer University. Desde ese inicio fueron creciendo en USA y UE; pero en los años `90 se vió un desarrollo más intenso en todo el mundo.
                      2. CARACTERÍSTICAS
                        1. Diseña contenidos temáticos que son orientados a una información: técnica, especializada y específica a las necesidades y expectativas de la organización
                          1. Predominan las actividades de aplicación, simulaciones y prácticas
                            1. Promueven actividades de integración, intercambio y generación de ideas
                              1. La enseñanza puede ser presencial o virtual
                                1. Utilización permanente de las TIC
                                  1. Incluyen programas de formación integral de la persona
                                    1. Promueven programas de carrera enfocados a desarrollar los talentos de sus líderes potenciales
                                      1. El personal que dirige los cursos o programas formativos pueden ser los jefes o líderes de alguna área de la empresa.
                                        1. También hay personal académico de importantes universidades que adaptan sus conocimientos teóricos a los requerimientos específicos de la empresa
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