Modelo Educativo Uniminuto

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silvia  Duque
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silvia  Duque
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Modelo Educativo Uniminuto
  1. Es praxologico
    1. Tiene en cuenta
      1. La meta, el desarrollo y los contenidos de formación.
        1. La interacción educando -educador.
          1. El metodo y la didactica
          2. Centrado en la formación integral
            1. Se desarrolla en todos los circulos
              1. A través de 3 campos
                1. Desarrollo humano
                  1. Perfil del egresado
                    1. Conocimiento adecuado y maduro.
                      1. Vivencia de su experiencia espiritual.
                        1. Realización y aprobación de un proyecto de vida.
                          1. Creativo en el ejercicio de su profesión y el servicio a la sociedad.
                            1. Visión ética del mundo.
                          2. Practica social y profesional
                            1. Perfil
                              1. Experiencia practica profesional
                                1. Enseñar a aprender y evaluar procesos.
                                  1. Conoce su disciplina, limites, lenguaje y se actualiza en ella
                                    1. Ser creativos e innovadores.
                                  2. Area de competencias profesionales especificas
                                    1. Perfil
                                      1. Espíritu ínvestigativo, habil y analítico en la investigación social.
                                        1. Conocer y estudiar el contexto sociocultural.
                                          1. Buscador de soluciones a problemas sociales, económicos y culturales.
                                2. Funciones de apoyo.
                                  1. El bienestar social
                                    1. Ofrecer educación
                                      1. Clima para el desarrollo académico y laboral.
                                        1. oportunidades y medios para desarrollar aptitudes individuales y de grupo.
                                        2. La gestión académico- administrativa.
                                          1. Provee los recursos para los procesos formativos
                                            1. Estilo participativo, flexible pero regulado.
                                              1. Política financiera moderna y clara.
                                            2. Modelo educativos a Distancia
                                              1. Proceso de enseñanza - aprendizaje
                                                1. Individal
                                                  1. Grupal
                                                    1. Metajuzgamiento.
                                                    2. El estudiante
                                                      1. Como centro del proceso
                                                        1. Habilidades de pensamiento
                                                          1. El aprendizaje Autonomo
                                                            1. Praxis del aprendizaje autónomo
                                                              1. Flexible
                                                              2. Comunicación
                                                                1. Las personas a cargo
                                                                  1. Organización administrativa
                                                                  2. Encuentros
                                                                    1. Tutorial virtual
                                                                      1. Tutorial presencial
                                                                    Show full summary Hide full summary

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