Elementos para el diseño de modeloseducativos innovadores

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Los modelos educativos varían según el periodo histórico en que surgen, es decir, no se pueden aplicar los mismos modelos que hace 20 años a la época actual, ya que las necesidades actuales para la educación y formar a los alumnos han cambiado.
Karen Rueda
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Elementos para el diseño de modeloseducativos innovadores
  1. Calidad y pertinencia social
    1. Comprende todas las funciones y actividades: enseñanza y programas academicos
      1. Formación y capacitación del personal
        1. Planes y programas actualizados
          1. Vinculación con el entorno
        2. Entornos virtuales
          1. Influyen de manera decisiva, programa informático interactivo de carácter pedagógico que posee una capacidad de comunicación integrada
          2. Diversificación de la oferta educativa
            1. Apertura de mercados, continúa transformación y cambio en los princpales paradigmas de la economía
            2. Flexibilidad administrativa y académica
              1. Es el resultado de la apertura y redimensionamiento de los diversos elementos y condiciones que articulan la relación ente el conocimiento y los sujetos que interactúan
              2. Trabajo cooperativo y en redes
                1. La solidez de las instituciones de educación superior, la capacidad para cumplir con eficacia los propósitos institucionales
                2. Internacionalización
                  1. Movilidad al extranjero tanto para los estudiantes como a los docentes
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