Desing Instrucional / Educacional - IFSP

Description

Trabalho da disciplina de DESING INSTRUCIONAL, elaborado pelo Aluno do IFSP - SJBV, Wohlers, André
André Wohlers
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André Wohlers
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Resource summary

Desing Instrucional / Educacional - IFSP
  1. Conceito
    1. Planejamento
      1. Desenvolvimento
        1. Utilização de Métodos
          1. Eventos
            1. Produtos Educacionais
              1. Facilitar a Aprendizagem

                Annotations:

                • Objetivo do DESING Instrucional é facilitar a aprendizagem Humana
                1. Produção de Materiais
                  1. Recursos Educacionais Digitais
                    1. Produção de Projetos Educacionais On-line
                2. História
                  1. Modernização
                    1. 1940
                      1. 2ª Guerra Mundial
                      2. 1960
                        1. Modernização
                        2. 1954
                          1. A ciência da Aprendizagem e a Arte de Ensinar

                            Annotations:

                            • SKINNER
                          2. 1956
                            1. Taxonomia dos Objetivos

                              Annotations:

                              • BLOOM
                            2. 1965
                              1. As condições de Aprendizagem

                                Annotations:

                                • GAGNÉ
                              2. 1968
                                1. Psicologia da Educação

                                  Annotations:

                                  • ALSUBEL
                              3. Consolidação
                                1. 1979
                                  1. Principio do Desing Instrucional

                                    Annotations:

                                    • GAGNÉ E BRIGGS, DECKS E CAREG
                                  2. 1980
                                    1. Andragogia

                                      Annotations:

                                      • KNOWLES
                                    2. 1983
                                      1. Teoria e Modelos em Desing Instrucional

                                        Annotations:

                                        • REIGELUTH
                                      2. 1985
                                        1. Linguagem Logo

                                          Annotations:

                                          • ALAPERT
                                        2. 1987
                                          1. Cognição Situada

                                            Annotations:

                                            • SUCHMAN
                                        3. Reconstrução e Inovação
                                          1. 1999
                                            1. Teoria e Modelos em Desing Instrucional

                                              Annotations:

                                              • VOLUME 2
                                            2. 2000
                                              1. E-Learning

                                                Annotations:

                                                • ROSEMBERG
                                              2. 2002
                                                1. Objetos de Aprendizagem

                                                  Annotations:

                                                  • WILEY
                                                2. 2005
                                                  1. Desing de Aprendizagem - Learning Desing

                                                    Annotations:

                                                    • KOPER E TATTERSALL
                                                  2. 2009
                                                    1. Teorias e modelos em Desing Instrucional

                                                      Annotations:

                                                      • VOL. 3
                                                3. Competências
                                                  1. Base da Profissão
                                                    1. Comunicação

                                                      Annotations:

                                                      • COMUNICAR-SE, EFETIVAMENTE POR MEIO VISUAL, ORAL E ESCRITO (ESSENCIAL) 
                                                      1. Pesquisa e Teorias

                                                        Annotations:

                                                        • APLICAR PESQUISAS E TEORIAS ATUALIZADAS NA PRÁTICA DO DESING INSTRUCIONAL (AVANÇADO)
                                                        1. Habilidades Essênciais

                                                          Annotations:

                                                          • ATUALIZAR E MELHORAR SUAS HABILIDADES, ATITUDES E CONHECIMENTOS REFERENTE AO DI E ÁREAS RELACIONADAS (ESSENCIAL)
                                                          1. Habilidades Avançadas

                                                            Annotations:

                                                            • APLICAR ATIVIDADES BÁSICAS DE PESQUISA EM PROJETOS DE DI (AVANÇADO)
                                                            1. Identificar e Resolver Problemas

                                                              Annotations:

                                                              • IDENTIFICAR E RESOLVER PROBLEMAS ÉTICOS E LEGAIS QUE SURJAM NO TRABALHO DE DI (AVANÇADO)
                                                            2. Planejamento e Analise
                                                              1. Conduzir Projetos

                                                                Annotations:

                                                                • CONDUZIR PROJETO DE LEVANTAMENTO DE NECESSIDADE (ESSENCIAL)
                                                                1. Curriculo ou Programa

                                                                  Annotations:

                                                                  • REALIZAR DESING DO CURRICULO OU PROGRAMA
                                                                  1. População Alvo

                                                                    Annotations:

                                                                    • IDENTIFICAR E DESCREVER AS CARACTERÍSTICAS DA POPULAÇÃO ALVO - (ESSENCIAL)
                                                                    1. Ambiente de Aprendizagem

                                                                      Annotations:

                                                                      • ANALISAR AS CARACTERÍSTICAS DO AMBIENTE DE APRENDIZAGEM (ESSENCIAL)
                                                                      1. Tecnologias Existentes e Emergentes

                                                                        Annotations:

                                                                        • ANALISAR AS CARACTERÍSTICAS DE TECNOLOGIA EXISTENTES E EMERGENTES E SEU USO EM AMBIENTES INSTRUCIONAIS (ESSENCIAL)
                                                                        1. Elementos Críticos

                                                                          Annotations:

                                                                          • REFLETE SOBRE OS ELEMENTOS CRÍTICOS DE UMA SITUAÇÃO PROBLEMA ANTES DAS DECISÕES FINAIS SOBRE AS SOLUÇÕES E SUAS ESTRATÉGIAS DE IMPLEMENTAÇÃO (ESSENCIAL)
                                                                        2. Desing e Desenvolvimento
                                                                          1. Modelo Apropriado

                                                                            Annotations:

                                                                            • SELECIONAR, MODIFICAR OU CRIAR UM MODELO APROPRIADO PARA DETERMINADO PROJETO (AVANÇADO)
                                                                            1. Sequência e Conteúdo

                                                                              Annotations:

                                                                              • SELECIONAR E USAR UMA VARIEDADE DE TÉCNICAS PARA DEFINIR E SEQUÊNCIAR O CONTEÚDO E AS ESTRATÉGIAS INSTRUCIONAIS (ESSENCIAL)
                                                                              1. Selecionar Materiais

                                                                                Annotations:

                                                                                • SELECIONAR OU MODIFICAR MATERIAIS INSTRUCIONAIS EXISTENTES (ESSENCIAL)
                                                                                1. Desenvolver Materiais

                                                                                  Annotations:

                                                                                  • DESENVOLVER OS MATERIAIS INSTRUCIONAIS (ESSENCIAL)
                                                                                  1. Atividades de Ensino

                                                                                    Annotations:

                                                                                    • PROJETAR ATIVIDADES DE ENSINO QUE REFLITAM UMA COMPREENSÃO DA DIVERSIDADE NOS ALUNOS COMO INDIVÍDUOS OU GRUPOS (ESSENCIAL)
                                                                                    1. Avaliar a Instrução

                                                                                      Annotations:

                                                                                      • AVALIAR A INSTRUÇÃO E SEU IMPACTO (ESSENCIAL)
                                                                                    2. Implementação e Gestão
                                                                                      1. Planejar e Gerenciar

                                                                                        Annotations:

                                                                                        • PLANEJAR E GERENCIAR PROJETOS DE DI (AVANÇADO)
                                                                                        1. Promover Colaboração

                                                                                          Annotations:

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                                                                                          1. Habilidades Administrativas

                                                                                            Annotations:

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                                                                                            1. Ação de Gestão

                                                                                              Annotations:

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                                                                                              1. Implementação de Produtos

                                                                                                Annotations:

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                                                                                            2. Atuação
                                                                                              1. Macro
                                                                                                1. Projeto Politico Pedagógico
                                                                                                  1. Políticas do Governo
                                                                                                    1. Processo de gestão da Instituição
                                                                                                    2. Meso
                                                                                                      1. Programas ou Projeto de Curso
                                                                                                        1. Planos de Trabalho
                                                                                                          1. Estratégias
                                                                                                          2. Micro
                                                                                                            1. Produções de Recursos Educacionais
                                                                                                              1. Validações
                                                                                                            Show full summary Hide full summary

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                                                                                                            Julianapabab
                                                                                                            Prep Like a Pro with GoConqr's Revision Timetable
                                                                                                            Mike Nervo
                                                                                                            Linking Rossetti and A Doll's House
                                                                                                            Mrs Peacock
                                                                                                            Core 1.4 Developments in Modern and Smart Materials
                                                                                                            T Andrews