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Description
Mind Map by Michelle Dayana Roncancio, updated more than 1 year ago
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Created by Michelle Dayana Roncancio
over 3 years ago
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Temas del
segundo periodo
- Fenómenos físicos
- son los cambios que sufre un cuerpo,
materia o sustancia sin alterar su
composición y ocurren cuando se lleva a
cabo un proceso o cambio, que puede ser
reversible, sin perder sus características,
propiedades ni modificar su naturaleza.
- Existen dos clases de fenómenos
- Fenómenos físicos
- Son los cambios que sufre un cuerpo,
materia o sustancia sin alterar su
composición y ocurren cuando se lleva a
cabo un proceso o cambio, que puede
ser reversible, sin perder sus
características, propiedades ni modificar
su naturaleza.
- Son los cambios que sufre un cuerpo,
materia o sustancia sin alterar su
composición y ocurren cuando se lleva a
cabo un proceso o cambio, que puede
ser reversible, sin perder sus
características, propiedades ni modificar
su naturaleza.
- Fenómenos químicos
- Son los sucesos observables y
posibles de ser medidos en los
cuales las sustancias
intervinientes cambian su
composición química al
combinarse entre sí.
- Son los sucesos observables y
posibles de ser medidos en los
cuales las sustancias
intervinientes cambian su
composición química al
combinarse entre sí.
- Fenómenos físicos
- Existen dos clases de fenómenos
- son los cambios que sufre un cuerpo,
materia o sustancia sin alterar su
composición y ocurren cuando se lleva a
cabo un proceso o cambio, que puede ser
reversible, sin perder sus características,
propiedades ni modificar su naturaleza.
- Objetos virtuales
de aprendizaje
- son contenidos digitales
autocontenibles utilizados en
distintos entornos de aprendizaje,
con mayor énfasis en la modalidad
virtual.
- A partir de esto
nacen los OVAS
- Se integran recursos
multimedia para el
aprendizaje, tales como:
- Gráficos
- Textos
- Animaciones
- Audios
- Videos
- Gráficos
- Los OVAs se crean para
ser utilizados con mayor
énfasis en la educación
virtual.
- En los últimos años, las organizaciones e
instituciones de nivel superior han
adoptando su uso en entornos de
aprendizaje como lo son las plataformas
educativas.
- Características de los OVAs
- Entidad Digital, puesto que OVA deben estar
soportados en medios digitales y
almacenados en computadores a fin de que
estén disponibles en Internet.
- Granularidad, que se asocia con el tamaño del
OVA. Un OVA debe ser un pequeño fragmento, en
relación con el tamaño de todo un curso. Entre
menor tamaño y complejidad del contenido,
implica mayor posibilidad de utilizarlo varias veces
en diferentes contextos de aprendizaje.
- Autocontenible, puesto que los contenidos
deben tener sentido por sí mismos y ser
auto suficientes para el logro de los
objetivos de aprendizaje.
- Reusable, con posibilidad de estar en
distintos ecosistemas de formación
(entornos de aprendizaje presenciales, semi
presenciales y virtuales) y almacenados en
repositorios o bancos de objetos de
aprendizaje.
- Entidad Digital, puesto que OVA deben estar
soportados en medios digitales y
almacenados en computadores a fin de que
estén disponibles en Internet.
- Características de los OVAs
- Se integran recursos
multimedia para el
aprendizaje, tales como:
- A partir de esto
nacen los OVAS
- son contenidos digitales
autocontenibles utilizados en
distintos entornos de aprendizaje,
con mayor énfasis en la modalidad
virtual.
- Teorías Educativas
- Son marcos conceptuales que han servido para
describir, explicar y orientar el quehacer educativo, así
como también construir y reconstruir haceres y
saberes del mismo.
- Estos autores ayudaron al proceso
educativo
- Lev Vygotsky (1896-1924) destacó durante toda su obra la
importancia del entorno en el desarrollo de los niños,
oponiéndose a la teoría respaldada por Piaget. El autor
considera al medio social como pieza clave en el proceso
de aprendizaje. La actividad social permite explicar los
cambios en la conciencia de los alumnos.
- Paulo Freire Paulo Freire (1921-1997) es el creador de una
pedagogía en la que los individuos se forman a través de
situaciones de la vida cotidiana. La pedagogía libertadora de
Freire plantea dos momentos diferentes. En la primera etapa el
individuo deberá tomar conciencia de la realidad en la que vive,
como ser sujeto de opresión. En un segundo momento, los
oprimidos lucharán contra los opresores para liberarse. 6
estrategias para gestionar mejor el tiempo si eres profesor
- Abraham magendzo, 934 (edad 86 años), Chile se apoya
en la teoría habermasiana en especial el criterio
emancipador de la ciencia y la educación, construye un
modelo curricular en educación para la democracia, que
implique introducir cambios sustantivos en la
concepciones y practicas educativas de las instituciones
escolares
- Lev Vygotsky (1896-1924) destacó durante toda su obra la
importancia del entorno en el desarrollo de los niños,
oponiéndose a la teoría respaldada por Piaget. El autor
considera al medio social como pieza clave en el proceso
de aprendizaje. La actividad social permite explicar los
cambios en la conciencia de los alumnos.
- Estos autores ayudaron al proceso
educativo
- Son marcos conceptuales que han servido para
describir, explicar y orientar el quehacer educativo, así
como también construir y reconstruir haceres y
saberes del mismo.
- Base de datos
- Una base de datos es una herramienta que recopila datos, los
organiza y los relaciona para que se pueda hacer una rápida
búsqueda y recuperar con ayuda de un ordenador. Hoy en día, las
bases de datos también sirven para desarrollar análisis. Las bases de
datos más modernas tienen motores específicos para sacar informes
de datos complejos.
- Base de datos ¿en la
nube o en local?
- Aquellas empresas que tienen la base de datos en
local, pueden trabajar con el software en local o de
forma híbrida (base de datos en local, pero el software
en la nube)
- ¿Cuánto cuesta una base
de datos?
- A la hora de valorar el precio de una base de datos hay que
sopesar por qué se adquiere. Cuando se va a adquirir un nuevo
software, el propio proveedor suele ofrecer el servicio de base
de datos incluido en el total del coste del software.
- A la hora de valorar el precio de una base de datos hay que
sopesar por qué se adquiere. Cuando se va a adquirir un nuevo
software, el propio proveedor suele ofrecer el servicio de base
de datos incluido en el total del coste del software.
- Aquellas empresas que tienen la base de datos en
local, pueden trabajar con el software en local o de
forma híbrida (base de datos en local, pero el software
en la nube)
- Existen diversas bases de datos y se dividen segun su
- Según su flexibilidad de modificación
- Bases de datos
dinámicas
- Bases de datos
estáticas
- Bases de datos
dinámicas
- Según su forma de organización
- Bases de
datos
jerárquicas
- Bases de
datos de red
- Bases de datos
deductivas
- Bases de datos
multidimensionales.
- Bases de
datos
jerárquicas
- Según su flexibilidad de modificación
- Base de datos ¿en la
nube o en local?
- Una base de datos es una herramienta que recopila datos, los
organiza y los relaciona para que se pueda hacer una rápida
búsqueda y recuperar con ayuda de un ordenador. Hoy en día, las
bases de datos también sirven para desarrollar análisis. Las bases de
datos más modernas tienen motores específicos para sacar informes
de datos complejos.
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