Colegio Rodolfo Llinás

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•  75 Niños y niñas de Transición jornada mañana. 

1. Familia
2. Competencias socioemocionales
   1. Estrategias para fortalecer las competencias socioemocionales de los niños y las niñas de transición del Colegio Rodolfo Llinás I.E.D. jornada mañana
      1. Competencias socioemocionales
      2. Familia-Escuela
      3. Tecnología Educativa
         1. Tecnologización de la educación

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            • Educación como algo técnico  o tecnológico.
         2. Curricularización de la tecnología

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            • Educar en la tecnología
         3. Pedagogización de instrumentos
            1. Educar con la tecnología
               1. Enfoque socio-crítico desarrollo social y humano alejado del control mercantilista y se posibilite el acceso y uso de la tecnología con herramientas complementarias para fortalecer el proceso de enseñanza aprendizaje.
                  1. TIC

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                     • Tecnología de la información y la comunicación
                  2. TAC

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                     • Tecnología para el aprendizaje y el conocimiento
                  3. TEP

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                     • Tecnología par el empoderamiento y la participación
                     1. Repercuten en docentes,estudiantes y familia para desempeñar nuevos roles en cuanto la enseñanza y el aprendizaje
                        1. Diseño de OVA

                           Annotations:

                           • Objeto Virtual de Aprendizaje Se puede trabajar con: 1-Contenidos. 2-Actividades de aprendizaje. 3-Elementos de contextualización. 4- Evaluación.
3. Escuela