Copy and Edit

MAPAS MENTALES

Description

mapas
Juan Manuel Merino Nolasco
Mind Map by Juan Manuel Merino Nolasco, updated more than 1 year ago
Juan Manuel Merino Nolasco
Created by Juan Manuel Merino Nolasco over 3 years ago
11
0
0

Resource summary

MAPAS MENTALES
  1. 4. ¿QUIÉN CREO LOS MAPAS MENTALES?
    1. Galván (2006: 96) el mindmapping o mapa mental,
      1. Tony Buzán (1942)
          1. Utilizado por muchas personas para
            1. Para presentar proyectos
              1. visual, sintetizada y organizada
                1. Estudiar un tema y forma grafica
                  1. ¿Qué son los Mapas Mentales?
                    1. Método gráfico
                      1. almacenar,
                        1. organizar
                          1. establecer un orden
                            1. Generalmente en papel.
                              1. Imagenes y activadores
                                1. Es una
                                  1. para abrir ideas
                                    1. información
                                      1. datos
                                      2. Características de los Mapas Mentales?
                                        1. Reside en su forma
                                          1. célula cerebral
                                            1. Para alentar tu cerebro.
                                              1. Atrabajar mas rapido
                                                1. Hojas o ramas de un árbol
                                                  1. Mapa mental
                                                    1. Es una herramienta
                                                      1. Estructuras naturales
                                                    2. Más eficaz
                                                      1. Natural
                                                      2. Características en la construcción
                                                        1. Usa el énfasis:
                                                          1. Siempre utiliza una imagen central
                                                            1. Utiliza imágenes
                                                              1. Letra, líneas e imágenes.
                                                              2. Usa la asociación:
                                                                1. Coloca flechas.
                                                                  1. MATERIA: DISEÑO DEESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE EQUIPO: SANCHEZ GARCIA MAYRA MERINO NOLASCO JUAN MANUEL SUÁREZ BOLAÑOS FERNANDO 3° SEMESTRE MAESTRIA: EN EDUCACIÓN DOCTOR: JUAN ANTONIO GARCÍA FRAILE TRABAJO: MAPA MENTAL
                                                                  2. Maneja códigos.
                                                                    1. Usa colores.
                                                                    2. Se claro
                                                                      1. Usa la jerarquía.
                                                                        1. Conecta las líneas con otras líneas
                                                                          1. Palabra clave
                                                                            1. Letra de imprenta
                                                                            2. Desarrolla un estilo personal.
                                                                              1. Usa el orden numérico.
                                                                                1. cómo piensa y recuerda la información tu cerebro.
                                                                                  1. pensamiento irradiante
                                                                      2. Lanzó su primer programa informático
                                                                      3. 1.SIGLO PASADO (XX)
                                                                        1. Interés por el estudio del aprendizaje de los seres humanos
                                                                          1. Teoría conductista
                                                                            1. Impacto
                                                                              1. Enfoque cognitivo
                                                                            2. Teorias.
                                                                              1. 1920 y 1930
                                                                                1. Surge la Psicología de la
                                                                                  1. cuestiona la postura
                                                                                    1. Ocurren gracias a un proceso
                                                                                      1. Individuo juega un rol activo
                                                                              2. 2.ESTUDIOS CIENTIFICOS DE LA PSICOLOGÍA COGNITIVA
                                                                                1. Basa en el análisis
                                                                                  1. EL SER HUMANO
                                                                                    1. Procesa la información
                                                                                      1. Procesos cognitivos
                                                                                        1. Canales de percepción
                                                                                          1. ¿por qué percibe estímulos?
                                                                                            1. Adquirir conocimiento
                                                                                              1. Memoriza
                                                                                                1. Percibe estímulos,
                                                                                                  1. Interioriza,
                                                                                                    1. Representa
                                                                                                      1. Razonamiento
                                                                                                        1. Lenguaje
                                                                                                  2. 3. TEORIAS COGNITIVAS
                                                                                                    1. Zona de desarrollo próximo
                                                                                                      1. Lev Vygotsky (1895-1934),
                                                                                                        1. Desarollo y aprendizaje
                                                                                                          1. Nivel evolutivo real
                                                                                                            1. Zona de desarrollo próximo
                                                                                                              1. Resolver independientemente un problema
                                                                                                              2. Desarrollo potencial,
                                                                                                                1. Bajo la guía de un adulto o en colaboración , compañeros
                                                                                                            2. Teoría del Desarrollo Cognitivo
                                                                                                              1. Modelo de estadios del desarrollo intelectual
                                                                                                                1. Publicado 1947 en su libro
                                                                                                                  1. 4 Etapas
                                                                                                                    1. Operaciones formales (12 años en adelante)
                                                                                                                      1. Etapa preoperacional (2 a 7 años),
                                                                                                                        1. Etapa operacional concreta (7 a 12 años)
                                                                                                                          1. sensorio motriz (0 a 2 años),
                                                                                                                        2. Teoría Genética (1896-1980).
                                                                                                                          1. Adaptación
                                                                                                                            1. Acomodación
                                                                                                                              1. Asimilación
                                                                                                                              2. inteligencia:
                                                                                                                                1. Según Piaget
                                                                                                                                  1. No provienen del ambiente
                                                                                                                                    1. Conocimiento y parendizaje
                                                                                                                                      1. Tendencia inata
                                                                                                                                    2. Teoría del procesamiento de información.
                                                                                                                                      1. Sujeto activo
                                                                                                                                        1. Sujeto procesador de la información
                                                                                                                                          1. Procesos involucrados
                                                                                                                                            1. percepción
                                                                                                                                              1. Atención
                                                                                                                                                1. codificación,
                                                                                                                                                  1. Almacenamiento,
                                                                                                                                                    1. Recuperación,
                                                                                                                                                  2. El aprendizaje por descubrimiento
                                                                                                                                                    1. Jerome Bruner (1915).
                                                                                                                                                      1. comprensión o insight nuevos”
                                                                                                                                                        1. “reordenar o transformar los datos
                                                                                                                                                          1. APRENDIZAJE
                                                                                                                                                        2. Diversas teorías surgen para dar respuestas.
                                                                                                                                                          1. Aristóteles (384-322 A.C.)
                                                                                                                                                            1. “Nada hay en la mente que no haya estado antes en los sentidos” y en la actualidad"
                                                                                                                                                              1. Canales de percepción
                                                                                                                                                                1. Enseñanza -Aprendizaje
                                                                                                                                                                  1. Por lo que nos enfocamos en
                                                                                                                                                                    1. teóricos llaman “Graficación Mental”
                                                                                                                                                                      1. Base en el aprendizaje acelerado
                                                                                                                                                                        1. Georgi Lozanov (1926-2012)
                                                                                                                                                                          1. “Sugestopedia, Método de Enseñanza de Lenguas Extranjeras"
                                                                                                                                                                            1. Relaciona meditación
                                                                                                                                                                              1. Lectura en voz alta,
                                                                                                                                                                                1. introspección,
                                                                                                                                                                                  1. citado por Galván (2006: 19).
                                                                                                                                                                                  2. Autogenia
                                                                                                                                                                                    1. Arte dramático y
                                                                                                                                                                                      1. Mnemotécnica
                                                                                                                                                                                      2. Poderoso medio para aprender
                                                                                                                                                                                        1. Enriquecido por diversas técnicas y estrategias
                                                                                                                                                                                          1. combinación de varias para mejorar el aprendizaje
                                                                                                                                                                          2. El aprendizaje significativo de David Ausubel (1978).
                                                                                                                                                                            1. “Involucra una interacción entre la información nueva
                                                                                                                                                                              1. Estructura específica del conocimiento
                                                                                                                                                                                1. Tres tipos de aprendizaje significativo
                                                                                                                                                                                  1. El representacional
                                                                                                                                                                                    1. El aprendizaje de conceptos,
                                                                                                                                                                                      1. El proposicional,
                                                                                                                                                                                  2. Las condiciones del aprendizaje
                                                                                                                                                                                    1. Robert Gagné (1985).
                                                                                                                                                                                      1. “Describe el aprendizaje
                                                                                                                                                                                        1. fases o procesos,
                                                                                                                                                                                        2. Aprendizaje tenga fundamentos
                                                                                                                                                                                          1. Teoría pone énfasis en tres componentes
                                                                                                                                                                                            1. La importancia de los objetivos conductuales.
                                                                                                                                                                                              1. Necesidad de evaluar los resultados
                                                                                                                                                                                                1. Organización de los contenidos de aprendizaje,
                                                                                                                                                                                            2. 5. ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN LOS MAPAS MENTALES
                                                                                                                                                                                              1. Letras
                                                                                                                                                                                                1. Flechas
                                                                                                                                                                                                  1. Formas
                                                                                                                                                                                                    1. Colores
                                                                                                                                                                                                      1. Líneas
                                                                                                                                                                                                        1. Imágenes
                                                                                                                                                                                                          1. Códigos
                                                                                                                                                                                                            1. Enlaces
                                                                                                                                                                                                              1. Símbolos
                                                                                                                                                                                                                1. Ideas
                                                                                                                                                                                                                  1. Engrosado
                                                                                                                                                                                                                  2. 6.?CÓMO SE ELABORAN LOS MAPAS MENTALES ?
                                                                                                                                                                                                                    1. Inicia en el centro de la hoja con la idea central sintetizada:
                                                                                                                                                                                                                      1. Horizontal la hoja
                                                                                                                                                                                                                        1. Imagen en el centro de la hoja en blanco
                                                                                                                                                                                                                          1. Usa el color desde el principio
                                                                                                                                                                                                                            1. Identifica las agrupaciones:
                                                                                                                                                                                                                              1. Lineas gruesas
                                                                                                                                                                                                                                1. Lineas curvas
                                                                                                                                                                                                                                2. Une las asociaciones o ideas con líneas ramificadas:
                                                                                                                                                                                                                                  1. Ramas vacías
                                                                                                                                                                                                                                    1. cada línea gruesa dibuja líneas delgadas
                                                                                                                                                                                                                                      1. Atención a las ideas
                                                                                                                                                                                                                                        1. Palabras clave
                                                                                                                                                                                                                                          1. Analisis
                                                                                                                                                                                                                                          2. 7. Algunos de los beneficios de los Mapas Mentales.
                                                                                                                                                                                                                                            1. Eficaz lectura,
                                                                                                                                                                                                                                              1. Repasar
                                                                                                                                                                                                                                                1. Planificar exámenes.
                                                                                                                                                                                                                                                  1. Toma de consultas
                                                                                                                                                                                                                                                    1. Libro de texto
                                                                                                                                                                                                                                                      1. Secundaria
                                                                                                                                                                                                                                                        1. Primaria
                                                                                                                                                                                                                                                        2. Seminarios
                                                                                                                                                                                                                                                          1. Apuntes de clases
                                                                                                                                                                                                                                                            1. Propia mente
                                                                                                                                                                                                                                                            2. Exito
                                                                                                                                                                                                                                                              1. Lograr objetivos
                                                                                                                                                                                                                                                                1. Proposítos
                                                                                                                                                                                                                                                                  1. Creatividad
                                                                                                                                                                                                                                                                    1. Ausubel
                                                                                                                                                                                                                                                                      1. Concepto integrados

                                                                                                                                                                                                                                                                Media attachments

                                                                                                                                                                                                                                                                Show full summary Hide full summary

                                                                                                                                                                                                                                                                Want to create your own Mind Maps for free with GoConqr? Learn more.

                                                                                                                                                                                                                                                                Similar

                                                                                                                                                                                                                                                                Ramas del derecho
                                                                                                                                                                                                                                                                Mónica Molina
                                                                                                                                                                                                                                                                DERECHOS DE AUTOR EN INTERNET
                                                                                                                                                                                                                                                                valeavenita
                                                                                                                                                                                                                                                                DERECHO ROMANO
                                                                                                                                                                                                                                                                profesorjoelnavarro
                                                                                                                                                                                                                                                                Tema 2: Constitución Esañola (I)
                                                                                                                                                                                                                                                                Francisco Afonso
                                                                                                                                                                                                                                                                APUNTES DE DERECHO PROCESAL
                                                                                                                                                                                                                                                                IGNACIO FERNANDEZ
                                                                                                                                                                                                                                                                Tema 2.- El Estatuto de Autonomía de la Comunidad de Madrid: Estructura y contenido. Las competencias de la Comunidad de Madrid: Potestad legislativa, potestad reglamentaria y función ejecutiva. La Asamblea de Madrid: Composición, Elección y funciones.
                                                                                                                                                                                                                                                                Dania Riverol
                                                                                                                                                                                                                                                                sistema penal acusatorio
                                                                                                                                                                                                                                                                Agote la vía gubernativa
                                                                                                                                                                                                                                                                Derecho Penal
                                                                                                                                                                                                                                                                freddygroover
                                                                                                                                                                                                                                                                MARCO JURÍDICO
                                                                                                                                                                                                                                                                Javier Paz
                                                                                                                                                                                                                                                                Aplicación de la teoría del conectismo en las cátedras de Derecho Constitucional I y II.-
                                                                                                                                                                                                                                                                evamarcela.escob
                                                                                                                                                                                                                                                                MAPAS (MENTALES - CONCEPTUALES)
                                                                                                                                                                                                                                                                ico left
                                                                                                                                                                                                                                                                Browse Library