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Description
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Created by SOLEDAD RAMIREZ
over 3 years ago
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Evolución de la
Enfermería Pediátrica
- Florence Nightingale en 1859 propuso por
primera vez sus ideas acerca de la enfermería.
- Enfermería y su entorno,
colocar al paciente en las
mejores condiciones.
- Enfermería y su entorno,
colocar al paciente en las
mejores condiciones.
- Enfermería Infantil
- Describir, explicar y predecir
el fenómeno del cuidado infantil.
- Atención integral y seguimiento continuo de lactantes,
niños y adolescentes, y como parte de esta evalúa su
desarrollo psicomotor, factores sociales y ambientales
que influyen en la salud y bienestar de los infantes en su
familia.
- Incorporar a los padres y a otros miembros de
la familia en el cuidado de los niños: cuidado
centrado en la familia.
- Objetivos:
- Lograr el máximo estado de salud posible en cada niño. Prevenir y
evitar enfermedades y lesiones. Apoyar el desarrollo normal del
niño, monitoreando de cerca sus cambios psicomotores, fisiológicos
y psicosociales
- Lograr el máximo estado de salud posible en cada niño. Prevenir y
evitar enfermedades y lesiones. Apoyar el desarrollo normal del
niño, monitoreando de cerca sus cambios psicomotores, fisiológicos
y psicosociales
- Rol
- Prevención y promoción de la salud en niños y
adolescentes. Grupo de atención primaria.
- Prevención y promoción de la salud en niños y
adolescentes. Grupo de atención primaria.
- La atención del niño, tienen
las siguientes áreas:
- Atención primaria.
Salud escolar.
Hospitalización
- Neonatología, cuidados intensivos neonatales, pediatría,
cuidados intensivos pediátricos y urgencias de pediatría.
- Neonatología, cuidados intensivos neonatales, pediatría,
cuidados intensivos pediátricos y urgencias de pediatría.
- Atención primaria.
Salud escolar.
Hospitalización
- Funci0nes:
- Valorar de forma integral al lactante,
preescolar, escolar, adolescente y familia.
Determinar juicios clínicos profesionales
y planificar las intervenciones.
Proporcionar cuidados integrales.
- PAE
- Valoración
- Recolectar
información para
identificar las
necesidades de salud
actuales y potenciales
del niño y adolescente.
- Factores: maternos, del R.N
y de la familia.
- Factores: maternos, del R.N
y de la familia.
- Recolectar
información para
identificar las
necesidades de salud
actuales y potenciales
del niño y adolescente.
- Diagnostico
- Juicio clínico sobre
las respuestas
individuales,
familiares o
comunitarias a
problemas de salud
reales o potenciales.
- Juicio clínico sobre
las respuestas
individuales,
familiares o
comunitarias a
problemas de salud
reales o potenciales.
- Planificación NOC
- Conductas o
resultados que se
desea lograr a
través de las
intervenciones.
- Incluye a la paciente y
familia
- Incluye a la paciente y
familia
- Conductas o
resultados que se
desea lograr a
través de las
intervenciones.
- Intervenciones NIC
- Ejecutar el plan de
atención
- Ejecutar el plan de
atención
- Evaluación de Resultados
- Análisis del cumplimiento
de objetivos NOC y
resultados esperados.
- Análisis del cumplimiento
de objetivos NOC y
resultados esperados.
- Valoración
- PAE
- Valorar de forma integral al lactante,
preescolar, escolar, adolescente y familia.
Determinar juicios clínicos profesionales
y planificar las intervenciones.
Proporcionar cuidados integrales.
- Objetivos:
- Incorporar a los padres y a otros miembros de
la familia en el cuidado de los niños: cuidado
centrado en la familia.
- Atención integral y seguimiento continuo de lactantes,
niños y adolescentes, y como parte de esta evalúa su
desarrollo psicomotor, factores sociales y ambientales
que influyen en la salud y bienestar de los infantes en su
familia.
- Describir, explicar y predecir
el fenómeno del cuidado infantil.
- Surge en Francia y Alemania
para luego propagarse a toda
Europa y Estados Unidos.
- • Los niños se consideran no como
sujetos sino más bien como cosas.
• Las matronas quienes asistían los
partos.
- Con el cristianismo, se reconoce la
posesión de un alma y la necesidad de
respeto especial los niños.
- La relación madre-hijo constituye el
conjunto de actividades que conforman la
base de los cuidados de enfermería.
- Acciones de seguridad, bienestar,
alimentación y educación.
- Acciones de seguridad, bienestar,
alimentación y educación.
- Con el cristianismo, se reconoce la
posesión de un alma y la necesidad de
respeto especial los niños.
- A finales del siglo XIX, para brindar necesarios
cuidados de enfermería a bebés, niños y
adolescentes.
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