EVALUACIÓN EDUCATIVA

Calidad
1. Funcionalidad
2. Eficacia
3. Eficiencia
Realidad educativa
1. Observación y medida
  1. Descripción y síntesis
    1. Comparación
2. Instancia de referencia
  1. Criterio del evaluador
    1. Comparación
      1. Juicio
        Decisión
        Medidas de correccción
        Retroalimentación
        Realidad educativa
Funciones
1. Perspectiva externa
  1. Conocer el programa
  2. Desarrollar y expandir el programa
  3. Estructurar políticas educativas
  4. Propagar programas eficaces
  5. Informar a la comunidad educativa
  6. Demostrar la rentabilidad del programa al público profesional
2. Perspectiva interna
  1. Ver la efectividad del programa a través del feedback
  2. Constatar si el programa da soluciones
  3. Conocer las limitaciones del programa y comprobar las mejoras de aplicación
  4. Intervenir en función de la efectividad
Tipos de evaluación
1. ¿Cuándo se evalúa?
  1. Formativa y sumativa
    1. Antes
    2. Durante
    3. Después
    4. Formativa
      1. Evaluación del proceso para mejorar el diseño del programa o su ejecución didáctica
    5. Sumativa
      1. Evaluación del resultado final y rendición de cuentas, determina el valor final del programa
¿Para qué se evalúa?
1. Diferentas perspectivas
  1. Retroactiva
    1. Evaluación de los resultados del programa
  2. Proactiva
    1. Tomar decesiones sobre el programa
      1. Mantenerlo
      2. Mejorarlo
      3. Cerrarlo
  3. Formativa-Proactiva
    1. Evaluar el proceso para tomar decesiones sobre la modificación del programa
  4. Sumativa-Retroactiva
    1. Determinar el valor final del programa mediante una evaluación global de rendición de cuentas
  5. Psicológica-Sociopolítica
    1. Es utilizada para incrementar el grado de conciencia de determinadas actividades motivando actitudes de los evaluadores o promoviendo relaciones públicas
  6. Administrativa
    1. Ejercer la autoridad según la que el jefe evalúa al subordinado
¿Dónde se evalúa?
1. Evaluación interna
  1. Es la que se lleva a cabo por los propios creadores del programa
    1. + Aceptación + Influencia
    2. - Objetividad - Credibilidad social
2. Evaluación externa
  1. Es llevada a cabo por agentes externos al programa
    1. + Objetividad + Coste
    2. - Aceptación

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