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Description
Mind Map by Venecia Zuñiga, updated more than 1 year ago
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Created by Venecia Zuñiga
almost 9 years ago
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PARÁMETROS CURRICULARES PARA LA EDUCACIÓN INDÍGENA
- El proposito de la asignatura de lenguaje indigena
consiste en incorporar un espacio curricular
- Los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua
nativa, a partir de la apropiacion de las practicas sociales del
lenguaje, orales y escritas
- recibir una educacion bilingue que contribuya al desarrollo de
su lengua materna y favoreza la apropiacion de una segunda
lengua, con aprendizajes para la vida social y escolar.
- Se permite el aprendizaje del ingles
- Se permite el aprendizaje del ingles
- recibir una educacion bilingue que contribuya al desarrollo de
su lengua materna y favoreza la apropiacion de una segunda
lengua, con aprendizajes para la vida social y escolar.
- Los estudiantes que tienen como lengua materna una lengua indigena,
aprenderan el español como una segunda lengua
- Los estudiantes que tienen como lengua materna el español, desarrollaran ésta
y aprenderan como lengua adicional la lengua indigena de la región
- Los estudiantes que tienen como lengua materna el español, desarrollaran ésta
y aprenderan como lengua adicional la lengua indigena de la región
- Se complementa con la enseñanza del español
- Los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua
nativa, a partir de la apropiacion de las practicas sociales del
lenguaje, orales y escritas
- Contienen propositos, enfoque, contenidos generales y
recomendaciones didacticas y linguisticas
- Las practicas sociales del lenguaje en la asignatura
del lengua indigena
- La familia y comunidad
- La tradicion oral, los testiminios historicos y la literatura
- La vida intercomunitaria y la relacion con otros pueblos
- El estudio y la difusión del conocimiento
- Propositos de creacion de la asignatura de lengua indigena
- Promover, como politica educativa el
cumplimiento del mandato constitucional
- Generar acciones que permitan ampliar la participacion
social de los pueblos indigenas
- legitimar las lenguas indigenas en las
instituciones educativas de cualquier nivel
- Sentar las bases de una politica linguistica escolar
- Poner en practica una propuesta didactica capaz de generar experiencias
- Promover, como politica educativa el
cumplimiento del mandato constitucional
- La familia y comunidad
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