DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD

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Jose Manuel Varrilla Prieto
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Jose Manuel Varrilla Prieto
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DESARROLLO Y EVOLUCIÓN DE LA PERSONALIDAD
  1. TEORÍAS PSICODINÁMICAS
    1. FREUD
      1. 3 CUESTIONES FUNDAMENTALES INFLUYEN SOBRE LA PERSONALIDAD DE ALGUIEN CUANDO ESTÁ SE FORMA
        1. 3 INSTANCIAS PSIQUICAS RELACIONADAS
          1. 3 NIVELES DE LA CONSCIENCIA
            1. PERSONALIDAD DE LOS HUMANOS DIRECTAMENTE INFLUENCIADA POR UNA SERIE DE MOTIVACIONES ,INTERES E INSCONCIENTE
            2. ALFRED ADLER
              1. EN CONTRA DE LA TEORÍA DE FREUD
                1. LOS HUMANOS ERAN SERES SOCIALES
                  1. COMPLEJO DE SUPERIORIDAD
                    1. COMPLEJO DE INFERIORIDAD
                      1. LA PERSONLIDAD SE VA A DESARROLLAR EN FUNCIÓN
                        1. DE COMO DE REALIZADO Y ACEPTADO SE SIENTA UN INDIVIDUO
                    2. ERIK ERIKSON
                      1. LA PERSONALIDAD SE ESTABLECE DURANTE TODA LA VIDA EN 8 ETAPAS
                        1. CADA ETAPA GENERA UNA CRIRSIS QUE DEBE SUPERARSE
                          1. NO SUPERARLA DIFICULTA EL PODER DE ALCANZAR Y SUPERAR LA SIGUIENTE ETAPA
                        2. CARL JONG
                          1. DIVIDE LA MENTE
                            1. YO
                              1. INCONSCIENTE PERSONAL
                                1. INCONSCIENTE COLECTIVO
                            2. LA VIDA ESTABA DIRIGIDA POR LOS OBJETIVOS QUE PLANTEAMOS
                          2. TEORÍA DE LOS RASGOS Y TIPOS
                            1. EXPLICA POR QUE CADA PERSONA REACCIONA DE DIFERENTE MANERA ANTE UNA MSIMA SITUACIÓN
                              1. SULLUWAY
                                1. DESCRIPCIONES CON RASGOS
                                  1. R.CARDINALES
                                    1. R.SACUNDARIOS
                                      1. R.CENTRALES
                                      2. ELORDEN DE NACIMIENTO IMPORTA
                                        1. TIENE UN NICHO YA CONSTRUIDO
                                          1. NECESITA ENCONTRAR UN NICHO DIFERENTE
                                        2. WILLIAM SHELDON
                                          1. CAPAS GERMINALES DEL DESARROLLO EMBRIONARIO
                                            1. MESODERMO
                                              1. SOMATOTIPO(CONSTITUCIÓN ATLÉTICA)
                                                1. PERSONALIDAD (SOMATOTÓNICA)
                                              2. ENDOMORFO
                                                1. SOMATOTIPO(ENDOMORFO ,CONSTITUCIÓN OBESA)
                                                  1. PERSONALIDAD (VIDEROTÓRICA
                                                2. ECTOMORFO
                                                  1. SOMATOTIPO(ECTOMORFO DELGADO)
                                                    1. PERSONALIDAD(CEREBRO TÓNICA)
                                          2. ORIGEN DE LOS HÁBITOS
                                            1. SOBRE EL COMPORTAMIENTO PERSONAL Y LA DECISIÓN QUE HACER FRENTE A DETERMINADAS SITUACIONES
                                              1. ESTA INFLUIDA POR 3 NIVELES Y PARA CADA UNA HAY UNA TEORÍA
                                                1. MODELOS DE CREENCIA DE LA SALUD
                                                  1. EL MÁS CONOCIDO
                                                    1. CAMBIO EN LA CONDUCTA INFLUIDO POR
                                                      1. DESEO DE EVITAR LA ENFERMEDAD O RECUPERAR LA SALUD
                                                        1. CREENCIA DE QUE UNA CONDUCTA ESPECÍFICA PUEDE EVITAR LA ENFERMEDAD
                                                      2. TEORÍA DE LA ACCIÓN ROZADA Y CONDUCTA PLANIFICADA
                                                        1. LA INTENCIÓN PRECEDE A LA CONDUCTA PERO ESTÁ INFLUENCIADA
                                                          1. CREENCIAS
                                                            1. ACTITUDES
                                                          2. TEORÍA DEL APRENDIZAJE SOCIAL
                                                            1. INFLUENCIA RECÍPROCA
                                                              1. CONDUCTA PERSONAL
                                                                1. ENTORNO SOCIAL
                                                              2. TEORÍA O MODELO TRANSTEÓRICO O DE ETAPAS DE CAMBIO
                                                                1. CONSIDERA EL CAMBIO DE CONDUCTA COMO UN PROCESO NO COMO UN ACTO
                                                                  1. CADA INDIVIDUO PASA POR 5 ETAPAS DE LA CONCIENCIA DEL RIESGO QUE SUPONE
                                                                    1. ESE HÁBITO INSANO A MODIFICAR
                                                            2. CONCEPTOS
                                                              1. TEMPERAMENTO
                                                                1. SENTIMIENTO Y EMOCIÓN QUE TIENE UNA PERSONA FRENTE A DETERMINADAS SITUACIONES SIENDO UN PROCESO MENTAL
                                                                2. COMPORTAMIENTO
                                                                  1. MANERA DE COMPORTARSE UNA PERSONA EN UNA DETERMINADA EN UNA SITUACIÓN
                                                                    1. QUE HACE QUE SE ASIENTE UN COMPORTAMIENTO
                                                                      1. COMPORTAMIENTOS CORRECTOS O POR LO CONTRARIO INSANOS O ANTISOCIALES
                                                                      2. CARACTER
                                                                        1. EVALUACIÓN ÉTICA QUE LA SOCIEDAD HACE DE LA PERSONALIDAD DE ALGUIEN
                                                                        2. PERSONALIDAD
                                                                          1. PATRÓN DE PENSAMIENTOS SENTIMIENTOS Y CONDUCTAS QUE DIFERENCIA A CADA PERSONA
                                                                            1. ANORMAL
                                                                              1. NORMAL
                                                                        Show full summary Hide full summary

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                                                                        Yago Perez
                                                                        Alimentacion y Nutricion
                                                                        Dyyaanely Eg
                                                                        LA FUNCIÓN DE NUTRICIÓN
                                                                        Nacho Diego
                                                                        Proceso de la nutrición
                                                                        Susana Galindo
                                                                        Test Fotosíntesis
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                                                                        M.Encina SF
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