Educação não formal

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discurso a cerca da importância e inclusão das praticas pedagógicas em ambientes não formais
Edemberg Araujo
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Edemberg Araujo
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Educação não formal
  1. Devido às resoluções nas leis impostas em 2006 foi estabelecido a formação inicial de professores em tópicos que relacionem educação e cultura.
    1. Atuação do pedagogo
      1. Investigador da educação como prática social
        1. Reflexivo a práxis pedagogia
          1. Prática Educativa que relaciona
            1. Fatos
              1. Estruturas
                1. De modo que sejam: Intencionais: Metodológicas e organizadas
                2. Contextos
                  1. Situações
                  2. Atos Educativos
                    1. Ensino, aprendizagem e contrução de saberes
                      1. Gestão de ambientes pedagógicos diversos não formais
                        1. Conhecimento de conteúdos específicos
                    2. Formação humana
                      1. Rompendo com a exclusividade do crescimento individual
                        1. Foco na formação interpessoal
                          1. Inserindo um conjunto de relações políticas, culturais, econômicas e sociais.
                          2. Demandas sociais diferentes para grupos sociais diferentes
                          3. Importância
                            1. Vários contextos sociais
                              1. Atividade humana em suas várias dimensões
                              2. Processo sócio político, cultural, pedagógico para cidadania
                                1. Formação na relação social, politica e direitos do individuo
                                  1. Prática e formação associada a objetivos coletivos, comunitários e cotidianos
                                2. Formação na humanização do sujeito por meio de suas experiência, descobertas e identidade coletiva
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