Parámetros Curriculares para la educación indígena

Creación de:
1. Asignatura de Lengua Indigena
  1. Alumnos
    1. Estudien
    2. Analicen
    3. Reflexionen sobre su lengua nativa
Educación en y para la DIVERSIDAD
1. Derecho de los pueblos indígenas a:
  1. Hablar su lengua
  2. Derecho de la niñez a:
    1. recibir educación bilingüe
      1. Contribuya al desarrollo de su lengua materna
        Apropiación de una segunda lengua
Desarrollo del Bilingüismo
1. se permite el aprendizaje del Inglés
  1. Estudiantes Bilingües y Plurilingües
    1. incrementa su potencial
      1. Comunicativo
      2. Cultural
      3. Intelectual
Lengua Indigena como objeto de estudio
1. Elaboración de Parametros Curriculares
  1. CONTIENEN:
    1. Propósitos
      1. Enfoques
        Contenidos Generales
        Recomendaciones
        Didácticas
        Lingüísticas
2. Se complementa con:
  1. La enseñanza del español
    1. como segunda lengua
Prácticas sociales del lenguaje
1. La familia y comunidad.
2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura.
3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos.
4. El estudio y la difusión del conocimiento.

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