HERRAMIENTAS

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16 HERRAMIENTAS UTILIZADAS
Jaquelin Garcia
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Jaquelin Garcia
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HERRAMIENTAS
  1. 1. Mapas Conceptuales
    1. Organizadores Gráficos que mediante ciertos símbolos representan información
      1. Se representan de manera tal que se evidencien relaciones jerárquicas
    2. 4. Mapas Mentales
      1. Representación gráfica de conceptos que permite organizar información en busca de construir conocimientos
        1. Alrededor de esta palabra se asocian 5 - 10 ideas principales relacionadas con este término.
          1. Se utilizan conceptos, palabras de enlace, proposiciones, conectores, conexiones cruzadas, simbologia
        2. 6. Cuadros Sinopticos
          1. Son Organizadores Gráficos, que han sido “ampliamente utilizados como recursos instruccionales y se definen como representaciones visuales que comunican la estructura lógica del material educativo
            1. Permite visualizar una representación esquemática de la información
          2. 2. Esquemas Conceptuales
            1. Es un sistema de ideas, un conjunto organizado de conceptos universales que permiten una aproximación a un objeto particular
              1. Diferencias y entre un Esquema y un Mapa 1.Los esquemas incluyen breves descripciones de las clases o características, por lo cual son más detallados. 2. Los esquemas favorecen la comprensión en personas con dominancia hemisférica izquierda. 2. Los esquemas carecen de palabras de enlace. 4. En los esquemas las ideas se relacionan mediante líneas, las flechas sólo se utilizan para indicar etapas o relaciones causales.
            2. 3. Mapas Tematicos
              1. Es una variación de un mapa conceptual, que se desarrolla a partir de una temática particular y en él se enuncian sólo sus componentes.
                1. Pueden representarse con un concepto o temática central del cual se desprenden otros en cualquier dirección sin guardar un orden jerárquico.
              2. 5. Mentefactos Conceptuales
                1. Sirven para representar conceptos
                  1. Radica en dos elementos fundamentales: “extraer las ideas fundamentales y re-escribir visualmente las ideas verbales principales obtenidas”
                2. 12. Cuadros Sinópticos
                  1. presentan una caracterización de temas y subtemas, organizando jerárquicamente la información en un diagrama mediante el sistema de llaves o por medio de tablas.
                  2. 7. Redes o Telerañas
                    1. “ Muestra de qué manera unas categorías de información se relacionan con sus subcategorías.
                      1. Son de gran utilidad cuando se requiere una lluvia de ideas
                    2. 8. Mapas de Ideas
                      1. “Los mapas de ideas clarifican el pensamiento ya que ayudan a visualizar las asociaciones entre diferentes ideas. Se utilizan ejercicios breves de asociación de palabras e ideas, estos mapas utilizan palabras clave, símbolos, colores y gráficas para formar redes no lineales de posibles ideas y observaciones”
                      2. 9. Lineas de Tiempo
                        1. Permiten organizar la información de manera cronológica.
                          1. Hay 2 tipos de Lineas de Tiempo: 1. Siguen la variable del tiempo. 2. Organizan temáticas
                        2. 10. Diagrama Causa - Efecto
                          1. Es la representación de varios elementos (causas) de un sistema que pueden contribuir a un problema (efecto) - Cuenta con cuatro Elementos
                            1. 3. Espinas Principales
                              1. 2.Columna Vertebral
                                1. 1. Cabeza
                                  1. 4. Espinas Menores
                                2. 11. Diagrama de Venn
                                  1. Estos diagramas se usan para mostrar gráficamente la relación matemática o lógica entre diferentes grupos de cosas (conjuntos), representando cada conjunto mediante un óvalo o círculo
                                    1. Permite identificar si existe o no relación entre los elementos de un conjunto y otro
                                  2. 12. Flujogramas
                                    1. Son la representación gráfica de los pasos de un proceso, que se realiza para entender mejor.
                                    2. 13. Organigramas
                                      1. Son la representación gráfica de la estructura de una empresa o cualquier otra organización, incluyen las estructuras departamentales y, en algunos casos, las personas que las dirigen, hacen un esquema sobre las relaciones jerárquicas y competenciales
                                      2. 14. Cuadros Comparativos
                                        1. Permiten caracterizar y establecer relaciones de similitud y diferencia entre temáticas.
                                          1. Usualmente se representan por medio de tablas,
                                        2. 15. Gráficas Circulares
                                          1. Estos gráficos nos permiten ver la distribución interna de los datos que representan un hecho, en forma de porcentajes sobre un total. Se suele separar el sector correspondiente al mayor o menor valor, según lo que se desee destacar”
                                          2. 16. Histogramas
                                            1. Se utilizan para representar la distribución de frecuencias de datos numéricos continuos en Ciencias Sociales y Humanas principalmente, y permiten comparar los resultados de un proceso.
                                            2. 17. Gráficas de Barras
                                              1. Se utilizan para representar la distribución de frecuencias de datos numéricos continuos en Ciencias Sociales y Humanas principalmente, y permiten comparar los resultados de un proceso.
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                                              Exatime
                                              capn95
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