diario de aprendizaje

Description

este mapa mental es una herramienta para desarrollar un diario de aprendizaje en el cual el estudiante le facilita el uso de recursos
esmeralda pacheco
Mind Map by esmeralda pacheco, updated more than 1 year ago
esmeralda pacheco
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Resource summary

diario de aprendizaje
  1. reflexiòn adulta
    1. instrumentos de reflexion
    2. pretende desarrollar
      1. calidad
        1. profundidad
          1. sentido comùn
          2. usos
            1. creativ idad
              1. facilita aprendiazaje
                1. representaciòn gràfica
                  1. apoya la compresiòn
                    1. soluciòn de problemas
                    2. formas
                      1. blogs
                        1. audios
                          1. escritos
                            1. wikis
                            2. favorece
                              1. sentido del aprendizaje
                                1. reconocimiento de la emociòn
                                  1. ritmos de aprendizaje
                                    1. soluciòn de problemas
                                      1. estrategias metacognitivas
                                      2. tèrminos personales creativos
                                        1. potenciador de:
                                          1. evoluciòn del progreso
                                            1. comprensiòn
                                              1. interiorizar conocimiento
                                                1. estimula creatividad
                                                  1. retrata experiencias
                                                    1. expresa emociones
                                                      1. desarrolla conocimiento
                                                      2. aprendizaje significativo
                                                        1. escritura reflexiva
                                                          1. experiencia interna
                                                            1. experiencia externa
                                                              1. pensamiento crìtico
                                                                1. requiere
                                                                Show full summary Hide full summary

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                                                                Ariadna Razo
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                                                                Yaxmincita
                                                                APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
                                                                PROYECTO APRENDER
                                                                Contextualización de la Enseñanza para el Aprendizaje Significativo
                                                                Ilse Rangel
                                                                Fichas teorías de aprendizaje
                                                                Mailén Urrutia
                                                                2017 Estrategias Docentes para un Aprendizaje Significativo de Frida Díaz Barriga
                                                                Paulina Bueno
                                                                FUNDAMENTACIÓN PSICOLÓGICA Y PEDAGÓGICA DEL CURRÍCULUM. APORTACIONES DE LA PSICOLOGÍA Y DE LAS CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN AL DISEÑO CURRICULAR EN SUS DISTINTOS NIVELES
                                                                sarely.montero
                                                                Evaluación por competencias
                                                                Manuel Rafael To
                                                                Estilos de aprendizaje
                                                                maryohzgz33@gmail.co
                                                                APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO AUSUBEL
                                                                Sara Palacio
                                                                "Enseñar a pensar y actuar sobre contenidos significativos y contextuados"
                                                                Andrea Mederos