Parámetros Curriculares para la educación indígena

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Es un breve resumen de los parámetros curriculares para la educación indígena
Diego Isaías Sánchez Santillán
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Diego Isaías Sánchez Santillán
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Parámetros Curriculares para la educación indígena
  1. Propósito de creación de la asignatura de Lengua Indígena
    1. Consiste en incorporar u espacio curricular para que los alumnos estudien, analicen y reflexionen sobre su lengua nativa
    2. Una educación en y para la diversidad incluye el derecho de los pueblos indígenas a hablar su lengua, y el de la niñez a recibir una educación bilingüe que contribuya al desarrollo de su lengua materna y favorezca la apropiación de una segunda lengua
      1. Prácticas sociales del lenguaje
        1. "pautas o modos de interacción que, además de la producción e interpretación de textos orales y escritos, incluye una serie de actividades vinculadas con éstas. Cada práctica está orientada por una finalidad comunicativa y tiene una historia ligada a una situación cultural particular. En la actualidad, las prácticas del lenguaje oral que involucran el diálogo son muy variadas. Éste se establece o se continúa de acuerdo con las regulaciones sociales y comunicativas de las culturas donde tiene lugar”.
          1. Ámbitos:1. La familia y comunidad. 2. La tradición oral, los testimonios históricos y la literatura. 3. La vida intercomunitaria y la relación con otros pueblos. 4. El estudio y la difusión del conocimiento.
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