Las teorías cognoscitivas se
centran en el cómo se
aprende; se sustentan en
un postulado
constructivista, en donde el
sujeto construye su
conocimiento del mundo a
partir de la acción
Características
Ha demostrado ser insuficiente para la enseñanza de
las humanidades y la historia.
Orientada a la
comprensión
Representantes
Albert Bandura
Los niños aprenden observando la conducta
grades imitadores
aprender a comer
vestir
hablar
Diversos Aprendizajes
Aprendizaje Vicario
Observación
Acción
Modelos
M.Vivo
M.de instrucción verbal
M. simbólico
Aprendizaje por
Modelamiento
Cambios conductuales
Procesos
Adquisición de la
conducta objetivo
Atención
Retención
Ejecucíón
Reproducción
Motivación
David Ausubel
Teoría del aprendizaje significativo
El aprendizaje depende de su
estructura cognitiva previa, que se
vincula con la nueva información.
EL conocimiento verdadero
solo puede nacer cuando
los nuevos contenidos
tienen significado
Tipos de aprendizaje
De representaciones
De conceptos
De proposiciones
Combinación
Reconciliación integradora
Diferenciación progresiva
Universidad Técnica del Norte
Teorías cognoscitivas
Chasiguano Pillajo
Paralelo: G 17/3/2021
FECYT
Gutiérrez Martínez, F. (2005). Teorías del desarrollo
cognitivo. McGraw-Hill España.
https://elibro.net/es/ereader/utnorte/50293?page=1