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Description
Mind Map by Ilieth Ramirez, updated more than 1 year ago
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Created by Ilieth Ramirez
about 3 years ago
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INFORMATICA EDUCATIVA
- QUE ES
- CIENCIA QUE INTEGRA LA EDUCACIÓN Y LAS
HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA
COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE.
- Se encarga del desarrollo de algunas aplicaciones para el proceso de apredizaje
Docente-alumno por medio de la implementación de Tecnologías de Información y
comunicación (TIC) ayudando así a los procesos de evalucion del aprendizaje.
- Es decir que la computadora se convierte en una
herramienta mediadora de aprendizaje entre el profesor
y el alumno
- Gladys Schwartz
- Disciplina que estudia las posibles
maneras de desarrollar, aplicar y
evaluar recursos informáticos en la
práctica educativa,
- Disciplina que estudia las posibles
maneras de desarrollar, aplicar y
evaluar recursos informáticos en la
práctica educativa,
- Hugo castellanos
- La Informática Educativa es la
rama de la pedagogía que se ocupa
de las aplicaciones educativas de la
herramientas informáticas.
- La Informática Educativa es la
rama de la pedagogía que se ocupa
de las aplicaciones educativas de la
herramientas informáticas.
- Gladys Schwartz
- OBJETIVOS
- FACILIAR LA ENSEÑANZA INDIVIDUALMENTE esto permite
entendeder que cada uno de los estudiantes tiene su
propio ritmo de aprendizaje
- OTORGA AL ESTUDIANTE LA RESPONSABILIDAD DE
APRENDER ya que los tiempos son controlados por el mismo,
debe desarrollar la habilidad de organizar sus actividades
- INTERACCION ENTRE EL COMPUTADOR EL ALUMNO Y EL
PROFESOR esto permite que los estudiantes participen
activamente en el proceso de aprendizaje
- EL COMPUTADOR COMO HERRAMIENTA INTELECTUAL el
alumno puede pensar y aprender creativamente
- APRENDIZAJES MAS CREATIVOS Y DINAMICOS de esta
manera el alumno aprende los contenidos de una manera
dinamica
- FACILIAR LA ENSEÑANZA INDIVIDUALMENTE esto permite
entendeder que cada uno de los estudiantes tiene su
propio ritmo de aprendizaje
- ORGANIZACIÓN Y FUNCIONAMIENTO DEL AULA DE INFORMÁTICA EDUCATIVA
- ORGANIZACION
- se refiere a la disposición del mobiliario y a la conexión de los equipos. No
existe una única y mejor manera de disponer los equipos dentro de la sala.
Muchas de las primeras aulas tuvieron la misma disposición del aula
tradicional, es decir microordenadores sobre mesas ordenadas mirando
hacia la pizarra para que se pudiera seguir dando clases habituales.
- FUNCIONAMIENTO
- Se debe distinguir el material sobre el que se va operar, es decir la
coordinacion de las actividades en el aula, asi como tambien decidir en
que horas y en que temas se basará dicha aula
- Se debe distinguir el material sobre el que se va operar, es decir la
coordinacion de las actividades en el aula, asi como tambien decidir en
que horas y en que temas se basará dicha aula
- FUNCIONAMIENTO
- se refiere a la disposición del mobiliario y a la conexión de los equipos. No
existe una única y mejor manera de disponer los equipos dentro de la sala.
Muchas de las primeras aulas tuvieron la misma disposición del aula
tradicional, es decir microordenadores sobre mesas ordenadas mirando
hacia la pizarra para que se pudiera seguir dando clases habituales.
- NORMAS
- 1- En el interior del aula de audiovisuales sólo podrán
realizarse con el alumnado actividades que requieran del
uso de algún medio informático. Las actividades realizadas
en el aula serán responsabilidad de cada profesor.
- Durante el uso del aula no podrán producirse ruidos
excesivos que interfieran en el desarrollo de las demás
clases.
- Ante cualquier duda sobre las normas de uso y
funcionamiento, se debe consultar al coordinador de Nuevas
Tecnologías del centro.
- ilieth ramirez
- ilieth ramirez
- 1- En el interior del aula de audiovisuales sólo podrán
realizarse con el alumnado actividades que requieran del
uso de algún medio informático. Las actividades realizadas
en el aula serán responsabilidad de cada profesor.
- ORGANIZACION
- Es decir que la computadora se convierte en una
herramienta mediadora de aprendizaje entre el profesor
y el alumno
- Se encarga del desarrollo de algunas aplicaciones para el proceso de apredizaje
Docente-alumno por medio de la implementación de Tecnologías de Información y
comunicación (TIC) ayudando así a los procesos de evalucion del aprendizaje.
- CIENCIA QUE INTEGRA LA EDUCACIÓN Y LAS
HERRAMIENTAS INFORMATICAS PARA
COMPLEMENTAR EL APRENDIZAJE.
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