MODELO EDUCATIVO DE UNIMINUTO

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CATEDRA MINUTO DE DIOS
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MODELO EDUCATIVO DE UNIMINUTO
  1. MODELO EDUCATIVO
    1. ENFOQUE PEDAGÓGICO Y PRAXEOLOGICO
      1. TEORIA
        1. CONOCIMIENTO
          1. REALIZACION PERSONAL
            1. PROCESO DE INVESTIGACION
            2. PRACTICA
              1. PRACTICA SOCIAL
                1. PRACTICA PROFESIONAL
                  1. PRACTICA DE ESTUDIO
                    1. REFLEXIONAR
                      1. ANALIZAR TEORIAS
                        1. ESTABLECER ALTERNATIVAS
                          1. COMO TRANSFERIR A OTROS LO APREDIDO
                        2. FASES
                          1. ACTUAR
                            1. JUZGAR
                              1. DEVOLUCION CREATIVA
                                1. VER
                            2. EXTRUCTURA CURRICULAR
                              1. COMPONENTE BASICO PROFESIONAL
                                1. GENERAL
                                  1. ESPECIFICO
                                  2. COMPONENTE MINUTO DE DIOS
                                    1. HUMANA
                                      1. SOCIAL
                                        1. EMPRENDIMIENTO
                                        2. COMPONENTE PROFESIONAL
                                          1. ESPECIFICA PROFESIONAL
                                            1. DE INVESTIGACION
                                            2. PROFESIONAL COMPLEMENTARIO
                                              1. PRACTICA PROFESIONAL
                                                1. OPCION DE GRADO
                                                  1. COMPLEMENTARIA ELECTIVA
                                                2. ENFOQUE PRAXEOLOGICO
                                                  1. TRANSFERIR ESTE CONOCIMIENTO A OTROS
                                                    1. NO ESTUDIAR POR ESTUDIAR
                                                      1. APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO
                                                        1. TRABAJO SOCIAL
                                                        2. MEJORAR Y HACER EFECTIVA MI PROPIA PRACTICA
                                                          1. VIDEOS
                                                            1. FOLLETOS
                                                              1. LIBROS
                                                                1. PLAN DE ACCION
                                                                2. ANALIZO MI PROPIA PRACTICA
                                                                  1. COMO LO ESTOY HACIENDO?
                                                                    1. ES EL ADECUADO ?
                                                                      1. SOY COMPETENTE?
                                                                    2. ME FAVORECE
                                                                      1. PROCESO DE REALIZACION COMO PERSONA
                                                                        1. SACAR NUESTRO POTENCIAL REAL
                                                                          1. TENER COMO BASE NUESTRO PROPIO PROCESO DE EDUCACION
                                                                            1. TENER PLENO SENTIDO DE LA PALABRA
                                                                            2. PASOS A SEGUIR
                                                                              1. REFLEXIONO SOBRE ELLA
                                                                                1. ESTUDIO UNA ESTRATEGIA
                                                                                  1. ANAALIZO COMO ESTOY ESTUDIANDO
                                                                                    1. ESCOJO MI PRACTICA
                                                                                      1. BUSCO TECNICAS MÀS ADECUADAS PARA EL MANEJO DE ESTOS ESTUDIOS
                                                                                        1. TECNICAS PARA LEER
                                                                                          1. CRÌTICA CONSCIENTE
                                                                                            1. REDACCION ADECUADA
                                                                                              1. CRITICAS DE UN AMIGO
                                                                                              2. SOLUCION ETICAMENTE ADECUADO MANEJO DE APRENDIZAJE
                                                                                              Show full summary Hide full summary

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                                                                                              Peter Hoskins
                                                                                              Psychology Key Words Research Methods
                                                                                              Alfie Moorhead
                                                                                              GCSE - AQA: C1.1 The Fundamental Ideas in Chemistry
                                                                                              Olly Okeniyi
                                                                                              No more diets
                                                                                              dana othman