Aprendizaje adaptativo con Moodle

Recurso utilizado en el proyecto
1. MOODLE
  1. Esqueleto del proyecto
  2. Integra los contenidos y demás recursos
2. Recursos complementarios
  1. Level-Up
    1. Para gamificar el contenido
Etapa educativa y fases del proyecto
1. Proyecto en grado universitario
2. Fases de implementación
  1. Diseño y planificación
  2. Elaboración de los recursos en moodle
  3. Implantación y seguimiento del proyecto
    1. Foros
    2. Grupos de whatsapp
Innovación y aprendizaje adaptativo
1. Ventajas
  1. Cada alumno ha podido seguir su ritmo
  2. Se ha registrado una mayo interrelación entre el alumnado
  3. Mayor motivación del alumnado y asistencia
2. Desventajas
  1. Aumento de la carga de trabajo docente
  2. Demanda mayor creatividad docente
Utilización del recurso
1. MOODLE PERMITE
  1. Secuenciar niveles y contenidos
    1. Limitar el acceso a contenidos siguiendo un orden
  2. Personalizar ritmos de aprendizaje
  3. Acceder a todos los recursos de forma ubicua e ilimitada
REFLEXIÓN PERSONAL
1. Elemento sencillo
2. Muchos centros disponen de Moodle
3. Recurso que permite adaptar muy bien los contenidos

Resource summary

	Created by ANA Cobeta García about 3 years ago