Desarrollo matemático en las culturas precolombinas.

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desarrollo aritmética o geométrico en las tres grandes civilizaciones de america
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Desarrollo matemático en las culturas precolombinas.
  1. INCAS
    1. ARITMÉTICA
      1. QUIPU
        1. El quipu Consiste en un conjunto de cuerdas dispuestas de cierta manera y en las que se hacen una serie de nudo
          1. tenían un papel primordial en la administración del imperio inca,
            1. era el único instrumento de que disponían para almacenar cualquier tipo de información numérica
        2. YUPANA
          1. Yupana significa “lo que sirve para contar”
            1. Una especie de tablero rectangular dividido en 20 cuadrados, habiendo en cada uno de ellos unos círculos.
        3. GEOMETRÍA
          1. Usaron la geometría para moldear sus palacios, templos, fortalezas, tambos y otros edificios (puertas, ventanas, hornacinas y paredes).
            1. Un ejemplo de todo esto es la Ciudadela de Macchu Pichu. En lo Urbano: Aplicaron la Congruencia, Proporcionalidad y Escalas.
        4. AZTECAS
          1. ARITMÉTICA
            1. era vigesimal y de tipo aditivo.
              1. Se empleaban cuatro símbolos diferentes que estaban muy influidos por el cultivo del maíz,
              2. no presentan o no se ha encontrado un sombolo que represente el cero.
                1. El sistema por no se posicional
              3. GEOMETRÍA
                1. alcanzó un desarrollo matemático importante, incluso usó un sistema de fracciones de unidad que les permitió cálculos aritméticos para determinar con exactitud áreas de superficies o terrenos agrícolas.
              4. MAYAS
                1. ARTIMÉTICA
                  1. Sistema vigesimal y posicional.
                    1. aparece el cero esencial para el valor posicional en la estera 18 del Uaxactúm
                    2. el sistema de numeración maya ha sido en gran parte influenciado por el calculo del calendario
                      1. creado para rituales religiosos, saber las épocas de cosecha, y conocer las estaciones
                    3. GEOMETRíA
                      1. Gran desarrollo de su arquitectura ligada especialmente a la astronomía
                        1. la orientación cardinal, debido por sus creencias religiosas hacia los astros como deidades
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