Acciones motoras coordinadas que se
realizan para la consecución de un fin, los
movimientos complejos previamente se
han aprendido, es necesaria la recepción
de información sensorial, operaciones
lógicas e inervación motora.
ÁREAS ANATÓMICAS
Corteza Motora primaria y secundaria
Cerebelo y Ganglios basales
CARACTERISTICAS
Afectación en ejecución de movimientos
que estaban previamente aprendidos.
no debe existir otra causa primaria
de la dificultad motora.
Ausencia de trastorno atencional,
confusional, delirante o sensorial.
El sujeto fracasa cuando se le pide que imite o
realice un movimiento intencional
TRASTORNOS
Apraxia Ideomotora
afectacion en la realización de gestos
simples, está preservada la capacidad
conceptual, pero se encuentra alterado el
programa de producción,
Apraxia
Constructiva
Incapacidad para reproducir dibujos o ensamblar
piezas bidimensionales o tridimensionales. hay
lesiones parietales.
Apraxia
Ideatoria
Incapacidad para ejecutar una serie de gestos
propositivos secuenciados dirigidos a un fin, como
consecuencia de la pérdida del plan de acción.
Apraxia del vestir
Incapacidad para vestirse uno
mismo. lesiones parieto occipitales
Apraxia de la
marcha
Apraxia
bucofonatoria
Incapacidad para realizar movimientos
voluntarios de cara, labios, lengua u
órganos, fonatórios.
Apraxia
[optica
Impide la realización de movimientos de búsqueda
visual en movimientos guiados por la mana
Apraxia
callosa
Afecta a la mano, impidiendo la ejecución de
actividades motoras mediante orden verbal.
EVALUACION
Para apraxia ideomotora
Cerrar los puños, imitar el manejo de un
martillo, simular el encendido de un cigarrillo
Para apraxia ideatoria
Meter una carta dentro de un
sobre, encender una cerilla.
Para apraxia del vestir
Actividades de vestirse y desvestirse
Para apraxia bucofacial
Realizar gestos como silbar,
olisquear, absorber, sacar la lengua