Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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Felipe Puentes
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Felipe Puentes
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Universidad Nacional Abierta y a Distancia
  1. ENCUENTRO
    1. TRABAJO AUTÓNOMO
      1. Apropiación de los temas y conceptos
        1. Desarrollo de la capacidad de hacerme cargo de mi aprendizaje basado en las guÍas y consejos emitidos por la UNAD
      2. LIDERAZGO
        1. Ser sujetos de cambio
          1. Agentes de cambio en el país y en nuestros territorios
            1. Cambio de pensamiento individual y influencia en el cambio de pensamiento de los actores de nuestro entorno cercano
              1. Impulsador de paradigmas mentales negativos
                1. Fuente mapa conceptual: Elaboración propia Fuente Logo Unad: Google Imágenes
          2. Aporte a la sociedad
            1. Impacto positivo y contundente en nuestro entorno
              1. VISIÓN DE EMPRENDIMIENTO
                1. Búsqueda de la inspiración
                  1. Inspiradores de iniciativas sociales y productivas
                    1. construcción de iniciativas productivas que impacten la sociedad y el entorno
          3. RESPONSABILIDAD
            1. Compromiso en las metas y retos propuestos
              1. Manejo de plataformas de la universidad
                1. Aprovechamiento de herramientas como Bibliotecas, reuniones, sincrónicas ,aulas virtuales etc.
                2. Puntualidad en la entrega de entragables
                  1. Disciplina en la lectura y análisis de la bibliografía recomendada.
                  2. Cumplimiento de objetivos de aprendizaje
                    1. Busqueda de la ilustración por medio de la disciplina, en la solución de las pruebas u ejercicios.
                  3. APROPIACIÓN Y SENTIDO DE PERTENENCIA
                    1. Sentido de pertenencia hacia la UNAD
                      1. Cultura de respeto y agradecimiento a la UNAD como institución
                        1. UNAD como institución con gran compromiso social de democratización de la educación superior
                          1. UNAD como academia con nivel y calidad educativa al servicio al alcance de personas de diferentes condiciones sociales y rangos etarios.
                    2. Cátedra Unadista
                      1. *Componente Organizacional – Administrativo. ... *Componente Pedagógico – Didáctico. ... *Componente Académico Contextual. ... *Componente Tecnológico Cultural. ... *Componente comunitario - regional. ...* El componente Económico - Productivo
                        1. En mi rol como estudiante estos componentes me aportan inspiración en creer en mi capacidad para liderar, además lograr observar como desde la universidad puedo contribuir al país en la solución de las problemáticas actuales y aportan en mi construcción como ser humano y en obtener conocimiento académico actualizado.
                        2. El Proyecto Académico Pedagógico Solidario (PAP) Creado en honor al fundador y como presentación al país en respuesta a los retos actuales y visión de universidad autónoma y del proyecto que involucra todo el contexto interno y externo de la Universidad desde la multidimensionalidad de la sociedad.
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