EVOLUCIÓN DE LAS TIC

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Mapa mental sobre evolusion de las TIC
DIANA CAROLINA METAUTE PARDO
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DIANA CAROLINA METAUTE PARDO
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EVOLUCIÓN DE LAS TIC
  1. Tecnologías que utilizan la informática, la microelectrónica y las telecomunicaciones para crear nuevas formas de comunicación a través de herramientas de carácter tecnológico y comunicacional.
    1. telégrafo 1836
      1. Teléfono 1876
        1. Radiotelefonía de larga distancia 1927
          1. Transistor 1948
            1. Microondas 1951
              1. Instalación del primer cable telefónico 1956
                1. oficina informatizada en 1965

                  Annotations:

                  • instalación de la primera oficina informatizada. 
                  1. Término en la formación de los estudiantes por su gran potencial educativo 1980

                    Annotations:

                    •    comienza a introducir el término en la formación de los estudiantes por su gran potencial educativo; también se convierten en un medio estratégico para la nueva economía. Desde entonces, la sociedad, en la búsqueda de mejoras y el progreso para lograr comunicarse mejor y más rápido, ha permitido la revolución de las Tecnologías de la Información y la Comunicación, marcando un momento crucial y decisivo a nivel global, pues han penetrado en todas las áreas de vida humana como la economía, la salud, y más concretamente en la educación, facilitando la potenciación del aprendizaje significativo, la comunicación interactiva, el aprendizaje cooperado, el trabajo en equipo, la creatividad y el autoaprendizaje.   
                    1. UNESCO, 1998

                      Annotations:

                      • “Los rápidos progresos de las Tecnologías de la Información y la Comunicación modificaron la forma de la elaboración, la adquisición, y transmisión de conocimientos”. 
                      1. Bricall, 2000

                        Annotations:

                        • “Las tecnologías auguran en el campo educativo, la progresiva desaparición de las restricciones de espacio y de tiempo en la enseñanza y la adopción de un modelo de aprendizaje más centrado en el estudiante. Al mismo tiempo favorecen la comercialización y la globalización de la educación superior, así como un nuevo modelo de gestión de su organización”. 
                        1. Kustcher St. Pierre, 2001

                          Annotations:

                          • Lo ambientes de aprendizaje tecnológicos son eficaces, cómodos y motivantes, y pueden ser preocupantes para aquellos que no hayan incursionado como usuarios en ellas y/o que no las manejen con propiedad. 
                          1. Bricall, 2000 y Márquez, 2002

                            Annotations:

                            • perspectiva de los estudiantes tienen las siguientes ventajas: propicia y mantiene el interés, motivación, interacción mediante grupos de trabajo y de discusión que apoyen en las nuevas herramientas tecnológicas.
                            1. Logran

                              Annotations:

                              • comunicación sin importar la distancia, oír o ver situaciones que ocurren en otro lugar y, poder trabajar o realizar actividades de forma virtual.
                              1. Servicios

                                Annotations:

                                • Correo electrónico, la búsqueda de información, administración electrónica (E-administración), el gobierno electrónico (E-gobierno), aprendizaje electrónico (E-learning) y  banca online y comercio electrónico.   
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