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disponibilidad para el aprendizaje
- enfoque profundo
- construcción de nuevas ideas
- objetivos de las actividades
- relación de conceptos
- contexto del aprendizaje
- motivación
- intereses del alumno
- intereses del alumno
- motivación
- contexto del aprendizaje
- relación de conceptos
- objetivos de las actividades
- construcción de nuevas ideas
- enfoque
superficial
- información necesaria
- diferentes formas de abordar la tarea
- escases en la toma de desiciones
- memorización de contenidos
- ausencia de reflexión
- fortaleser la dependencia del alumno
- falta de motivación
- falta de motivación
- fortaleser la dependencia del alumno
- ausencia de reflexión
- memorización de contenidos
- escases en la toma de desiciones
- diferentes formas de abordar la tarea
- información necesaria
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