PROCESSO DIDÁTICO

Influência dos gregos
1. Primeiras ideias surgem na Europa Central
  1. Valorização do pensamento, da arte, da cidadania, liberdade e harmonia do corpo
    1. Constitui um marco revolucionário no campo da humanidade
  2. Comênio
    1. Ratíquio
      1. Agrupar conhecimentos pedagógicos
    2. Didática Magna
      1. Ideias éticas religiosas
        Arte de Ensinar
        Tudo a Todos
Século XVIII
1. Rousseau
  1. Segunda Revolução Didática
    1. Novo Conceito de Infância
      1. Desenvolvimento livre
Século XIX
1. Herbat
  1. Pedagogia Cientifica
    1. Educação pela instrução: clareza, associação, sistema e métodos
Século XX
1. Nova Escola
  1. Ideias de liberdade e atividade
    1. Valorização dos àspectos externos ao sujeito aprendiz
      1. Aluno como agente ativo da aprendizagem, respeita a natureza da criança
2. `Prepara para o mercado do trabalho
3. Planejamento Escolar
  1. Participativo
    1. Definição dos Objetivos
      1. Sistematização do ensino
        Seleção dos procedimentos
        Articulação dos procedimentos a serem concretizados
    2. Comunidade escolar
      1. Professores
        Alunos
        Especialistas
        Plano de Ensino
        Guia
        Plano de Aula
        Organiza o cotidiano
        Criatividade
        BNCC
        Documento normativo
        Auxilia o professor na execução do trabalho
        Concretiza intenções que devem ser desenvolvidas ao longo da escolaridade
        Define capacidades: Cognitiva, Física, Afetiva, Relação Interpessoal, Estética, Ética, Inserção Social
        Torna o ensino mais humano, mais ético
        Roteiro , conteúdos, metas
        Articula metodologias de ensino
        Avaliação
        Acompanhamento em conjunto
        Professores e Alunos

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