UN AULA PARA TODOS

Innovación Educativa
1. Innovación Disruptiva
  1. Impacta todo el contexto educativo
  2. Cambios en el proceso enseñanza-aprendizaje
2. Innovación revolucionaria
  1. Aplicación de un nuevo paradigma
3. Innovación incremental
  1. Refina y mejora
  2. Cambio que se crea en base a una estructura ya existente
4. Mejora Continua
  1. Cambios que afectan parcialmente
Unidad Didactica
1. Elementos
  1. Descripción
  2. Objetivos
  3. Contenidos
  4. Secuencia de actividades
  5. Evaluación
  6. Organización de espacios y tiempo
  7. Recursos materiales
2. Forma de planificar el proceso de enseñanza-aprendizaje
3. Considera la diversidad del alumnado
Educación Inclusiva
1. comprender y descubrir las necesidades de todos por igual
2. Los profesores tienen que modificar contenidos y estrategias
3. Principios básicos
  1. La educación es un derecho, no un privilegio
  2. Todos los niños deben tener las mismas oportunidades
  3. La educación debe adaptarse a cada alumno
  4. Es necesario Proteger a los alumnos en riesgo de exclusión
4. Características de las escuelas inclusivas
  1. permite el acceso a todo tipo de alumnos, sin importar sus características o circunstancias personales.
  2. Persiguen que la calidad de vida de los niños aumente en todos lo ámbitos, y no solo a nivel de aprendizaje.
  3. Los profesores tienen el rol de guía y de apoyo
  4. Se busca fomentar el pensamiento crítico de los alumnos
  5. ven al niño como una persona autónoma y capaz, que puede conseguir su propia transformación

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