Modelo ADDIE

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Mapa Mental que describe la fase de Análisis del modelo ADDIE.
Lizeth Tadeo
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Lizeth Tadeo
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Modelo ADDIE
  1. 1. ANÁLISIS
    1. ¿Por qué se quiere hacer?
      1. IDENTIFICACIÓN DE LA SITUACIÓN PROBLEMÁTICA
        1. La falta de conocimientos y desarrollo de competencias que permitan entender y analizar el desarrollo de las transacciones comerciales que lleven a cabo los países a fin de incrementar su bienestar y promover el crecimiento económico Nacional.
        2. JUSTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
          1. Le permitirá al estudiante desarrollar competencias y diseñar estrategias que permitan lograr los objetivos institucionales como generar resultados que faciliten los procesos de importación y exportación de bienes. Contará con diversas herramientas para comprender en profundidad las necesidades del mercado y la economía global.
          2. JUSTIFICACIÓN DE LA MODALIDAD VIRTUAL DE LA ASIGNATURA
            1. La situación actual ha llevado a contar con clases virtuales debido a la emergencia sanitaria del Covid-19, esta situación ha llevado a adaptarse a esta nueva modalidad como también al desarrollo de habilidades en el uso de las TIC.
          3. ¿Qué se quiere hacer?
            1. Nombre de la asignatura:
              1. COMERCIO INTERNACIONAL
              2. NIVEL:
                1. Licenciatura
                2. INSTITUCIÓN:
                  1. UNIVERSIDAD SAN FRANCISCO XAVIER DE CHUQUISACA: FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y EMPRESARIALES
                3. ¿A quiénes va dirigido?
                  1. Está dirigido a personas de edad de 21 años en adelante, con un tamaño de 30- 50 universitarios que se encuentran ubicados tanto en Sucre como las demás ciudades de Bolivia con acceso a WIFI y datos móviles.
                  2. ¿Qué conocimientos/habilidades previos se requieren para cursar la asignatura?
                    1. Requiere conocimientos de: Marketing, Logística y Ventas, Investigación de Mercados.
                      1. Habilidades:
                        1. Capacidad análítica
                          1. Interés por las diferentes culturas e idiomas
                            1. Hábil en negociaciones
                        2. 2. DISEÑO
                          1. 3. DESARROLLO
                            1. 4. IMPLEMENTACIÓN
                              1. 5. EVALUACIÓN
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