GERAL - METEDÓLOGIA DO ENSINO SUPERIOR - A UNIVERSIDADE: UM BREVE RELATO_1

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METEDÓLOGIA DO ENSINO SUPERIOR
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GERAL - METEDÓLOGIA DO ENSINO SUPERIOR - A UNIVERSIDADE: UM BREVE RELATO_1
  1. PRIMEIRAS UNIVERSIDADES
    1. SURGIRAM A FIM DE ELIMINAR AS ESCOLAS CAVALHEIRESCAS
      1. DESTINADAS A FORMAÇÃO DE HOMENS GUERREIROS
        1. FRUTO DA ÉPOCA QUE ERAM MARCADAS POR GUERRA
          1. POR PESTES, FOME E ESCURA
            1. NESTE PERÍODO A PRATICA DOCENTE NÃO ERA RIGIDA
              1. NÃO ERAM INVESTIGAÇÃO
              2. PARA O HISTORIADOR BLAINEY (2007) O SURGIMENTO DA UNIVERSIDADES NO SECULO XII
                1. CONTRIBUIU PARA O AVANÇO DA CIÊNCIAS E NA CONSTRUÇÃO DE UM NOVO MUNDO
                  1. CALÇADA DE RACIONALIDADE E NOVOS SABERES NÃO MAIS NA EMOÇÃO, COMO ERA NOS TEMPOS QUE EDUCAÇÃO ERA REGIDA PELA IGREJA
                    1. COMO ACONTECE EM ALGUMAS UNIVERSIDADES DE HOJE, ELEGIA-SE SEUS REITORES E NOMEAVAM OS PROFESSORES
                      1. AS UNIVERSIDADES ERAM SUBORDINADAS AO ESTADO E À IGREJA
                        1. QUANDO SE REFERE A ÉPOCA ESCURA QUEREMOS DIZER QUE: AS CULTURAS, POLITICAS, E SOCIAIS SE ALICERÇAVAM NOS VALORES DA IGREJA CATÓLICA
                          1. MUITOS MORRERAM POR ISSO E A CIÊNCIA ESTEVE ESTAGNADA
                            1. DURANTE SÉCULOS
                            2. A IDADE MÉDIA FOI UM PERÍODO QUE:
                              1. A 1.000 ANOS ATRAS, ERA CARACTERIZADA PELO TEOCENTRISMO -

                                Annotations:

                                • TEOCENTRISMO ERA QUE A RELEGIÃO ESTAVA ACIMA DE QUALQUER COISA NA TERRA
                                1. EX. COMPORTAMENTO HUMANO,FENÔMENOS FÍSICOS OU NATURAIS ERAM EXPLICADOS POR DEUS
                                  1. NÃO ERAM QUESTIONADO PELO HOMEM
                                2. AS UNIVERSIDADES SURGEM NO MOMENTO DE EBULIÇÃO INTELECTUAL E TRANSFORMAÇÃO CULTURAL EUROPÉIA
                                  1. A BURGUESIA CLASSE SOCIAL EMERGENTE NECESSITAVAM DE NOVOS CONHECIMENTOS
                                    1. PARA DINAMIZAR SUAS ATIVIDADES MERCANTIS, E A RESTRUTURAÇÃO DAS UNIVERSIDADES FOI VITAL O SEU DESENVOLVIMENTO.
                                    2. A DIFUSÃO E A TRANSMISSÃO DE CONHECIMENTOS DERAM LUGAR À DIFUSÃO E A CONSTRUÇÃO DE NOVOS CONHECIMENTOS
                                      1. O ESPIRITO INVESTIGATIVO CONTRIBUIU PARA QUE A UNIVERSIDADE SE CONSOLIDASSE COMO INSTITUIÇÃO PROMOTORA DE NOVOS CONHECIMENTOS
                                        1. NÃO VAMOS DIZER COM ISSO QUE A IGREJA SUMA DO CENÁRIO DA EDUCAÇÃO, ELA CONTINUARA MUITO PRESENTE MAS POREM, NÃO MAIS DETENTORA EXCLUSIVA DAS VERDADES CIENTIFICAS NOVAS VERDADES VIRAM A LUZ.
                                          1. ACIMA TEMOS UM GERAL EM QUE SURGIRAM A PRIMEIRAS UNIVERSIDADES MAS A ONDE ELAS SURGIRAM
                                            1. UNIVERSIDADES MAIS ANTIGAS
                                              1. NÃO SURGIRAM AO MESMO TEMPO E NEM APRESENTAVAM A MESMA FORMA
                                                1. PRIMEIRA UNIVERSIDADE EUROPÉIA
                                                  1. FOI A DE SALERMO NA ITALIA

                                                    Annotations:

                                                    • QUIÇA QUER DIZER, QUEM SABE,  TALVEZ VEM DO ADVERBIO LATIM
                                                    1. QUIÇÁ PELE A INFLUÊNCIA DA CULTURA ORIENTAL OU ARÁBICA
                                                      1. DEDICANDO AO ESTUDO DO DIREITO FUNDADA TAMBÉM NO SÉCULO XII
                                                    2. PARIS
                                                      1. FUNDADA NO SÉCULO XII, SURGIDA NA ESCOLA CATEDRAL DE NOTRE DAME, MODELANDO ASSIM AS UNIVERSIDADES DA EUROPA
                                                        1. E NO MESMO SÉCULO AS DE
                                                          1. OXFORD E SALAMANCA
                                                            1. E MAIS TARDE MUITAS OUTRAS E NO FIM DO SÉCULO XV CONTAVA A EUROPA UMAS 80 SEGUNDO ( LUZURIAGA, 1984, P.85)
                                                            2. AS PESSOAS ESTUFAM O PEITO PARA SE REFERIR AS UNIVERSIDADES DE OXFORD POR EXEMPLO
                                                        2. OS PRIMEIROS PROFESSORES E OS PRIMEIROS ALUNOS
                                                          1. NOTAMOS QUE AS PRIMEIRAS UNIVERSIDADES SURGIRAM NA IDADE MÉDIA
                                                            1. PERÍODO QUE A TERRA ERA UM BEM VALIOSO
                                                              1. OS MAIS RICOS ERAM OS DONOS DA TERRA
                                                              2. SOCIEDADE CONHECIDA E CHAMADAS DOS FEUDAIS
                                                                1. NA IDADE MÉDIA OS FEUDAIS ERAM OS DONOS DAS TERRA, PERÍODO QUE A EUROPA ERA DIVIDIDAS EM PORÇÕES DE TERRAS
                                                                  1. DENOMINADAS DE FEUDOS. ERA DETERMINADO RELAÇÕES POLÍTICAS, SOCIAIS E ECONÔMICAS
                                                                  2. NESTA ESTRUTURA SOMENTE OS FILHOS DOS RICOS FREQUENTAVAM OS BANCOS DAS SALAS DE AULAS DAS UNIVERSIDADES
                                                                    1. MAIS E OS PROFESSORES ???
                                                                      1. A IGREAJA NÃO DESAPARECEU DO CENÁRIO
                                                                        1. NEM OS NOBRES E NEM OS SERVOS SABIAM LER
                                                                          1. ALGUÉM TERIAM QUE ENSINAR PORTANTO, A IGREJA CONTINUOU EXERCENDO SUAS INFLUÊNCIAS
                                                                          2. OS MONGES ERAM OS ÚNICOS LETRADOS EM UM MUNDO QUE NEM OS NOBRES E SERVOS SABIAM LÊR
                                        2. CAPITULO - 01
                                          1. A UNIVERSIDADE UM BREVE RELATO HISTÓRICO
                                          2. APRESENTAÇÃO
                                            1. PORQUE ESTA DICIPLINA ESTA EM TODOS OS CURSO DE PÓS
                                            2. MISSÃO DA DICIPLINA
                                              1. É OFERECER CONHECIMENTOS E MECANISMO DIDÁTICOS
                                                1. PARA CONTRIBUIR PARA PRÁTICA DOCENTE
                                              2. LEMBRANDO QUE A PRÁTICA DOCENTE É CARREGADA DE SITUAÇÕES INESPERADAS
                                                1. É QUALIFICAR O DOCENTE PARA UMA NOVA ÉPOCA DE ENSINO
                                                  1. A UNIVERSIDADE
                                                    1. "UM BREVE RELATO HISTÓRICO
                                                    2. OBJETIVO
                                                      1. COMPREENDER A UNIVERSIDADE AO LONGO DA SUA EXISTÊNCIA, PERMITINDO UMA REFLEXÃO SOBRE A SUA ATUAÇÃO DE ENSINO
                                                        1. DEBATER A FUNÇÃO DA UNIVERSIDADE NO BRASIL E NO MUNDO
                                                        2. CONTEXTUALIZAÇÃO
                                                          1. MUITO SE FALAVA QUE PARA EXERCER ATIVIDADE DOCENTE É PRECISO TER VOCAÇÃO
                                                            1. NA VERDADE ESTA VOCAÇÃO SEMPRE ESTEVE LIGADA A UMA AÇÃO RELIGIOSA
                                                              1. ERA MUITO USADA NA RELIGIÃO QUE DIZIA PARA SER PADRE TEM QUE TER VOCAÇÃO.
                                                              2. ESSA ASSOCIAÇÃO DE PENSAMENTO TEM UMA EXPLICAÇÃO
                                                                1. 1º INSTITUIÇÃO VINCULAVA A IGREJA E LOGO OS PADRES FORAM OS PRIMEIROS PROFESSORES
                                                                  1. OS PRIMEIROS DOCENTES É DA ÉPOCA DO DESCOBRIMENTO DO BRASIL NO CASO OS JESUÍTAS
                                                                  2. PERCEBE PORQUE AINDA SE TEM ESTE TERMO TEM QUE TER VOCAÇÃO.
                                                                    1. A IDÉIA É ESTUDAR E CONHECER AS PRIMEIRAS UNIVERSIDADES E OS PRIMEIROS PROFESSORES
                                                                    2. PRIMEIRAS UNIVERSIDADES
                                                                      1. A PALAVRA UNIVERSIDADE NÃO É NOVA, MAS SERÁ QUE PODEMOS CLASSIFICAR TODAS COMO UNIVERSIDADES ??
                                                                        1. LÓGICO QUE NÃO
                                                                          1. NO BRASIL SÓ É CONSIDERADA UNIVERSIDADE AS QUE ESTÃO SUSTENTADAS PELOS SEGUINTES PILARES
                                                                            1. ENSINO
                                                                              1. DESENVOLVER UM ENSINO DE QUALIDADE
                                                                              2. PESQUISA
                                                                                1. RESPOSTAS POR INTERMÉDIOS DE INVESTIGAÇÃO CIENTIFICA
                                                                                  1. NAS REGIÕES QUE ESTÃO INSERIDAS
                                                                                2. EXTENÇÃO
                                                                                  1. PRESTAR ALGUNS SERVIÇOS A SOCIEDADE COMO: AMBULATORIOS MÉDICOS, ASSISTÊNCIAS JURÍDICAS
                                                                                    1. instituição que se dedicam ao ensino ou extenção
                                                                                      1. são consideradas universidades
                                                                                    2. OS CENTROS UNIVERSITÁRIOS OU AS FACULDADES SÃO INSTITUIÇÕES RECENTES
                                                                                      1. AS UNIVERSIDADES SÃO MAIS ANTIGAS REMONTAM A IDADE MÉDIA (SEC. V AO XV)
                                                                                        1. SURGIU NO SÉCULO XII JÁ EXISTEM A 800 ANOS
                                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                                    PatrickNoonan
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                                                                                    OCR GCSE History-Paper Two: The Liberal Reforms 1906-14 Poverty to Welfare State NEW FOR 2015!!!
                                                                                    I Turner
                                                                                    Development of Cold War Tensions
                                                                                    c7jeremy
                                                                                    untitled 2
                                                                                    lola_smily
                                                                                    Acids and Bases quiz
                                                                                    Derek Cumberbatch
                                                                                    Cuadro sinóptico de la función de la planeación
                                                                                    Elliot Anderson