Modelo Conductual

Description

Características de los modelos Cognitivo y Conductistas
Margot mamani condori
Mind Map by Margot mamani condori, updated more than 1 year ago More Less
Karina De León
Created by Karina De León almost 8 years ago
Margot mamani condori
Copied by Margot mamani condori about 2 years ago
Margot mamani condori
Copied by Margot mamani condori about 2 years ago
2
0

Resource summary

Modelo Conductual
  1. Principales representantes
    1. Ivan Pavlov
      1. Condicionamiento clásico
      2. Jhon B. Watson
        1. Fundo las bases de lo que luego se conoce como el conductismo
        2. B. F Skiner
          1. Condicionamiento instrumental u operante
          2. Albert Bandura
            1. Teoría del aprendizaje social
          3. Concepto
            1. Rama de la psicología que se encarga de estudiar conductas
            2. Características
              1. Es un tipo de intervención psicológica, la cual cuenta con mucha evidencia científica, y que se ha convertido en los últimos años en una de las más utilizadas en el ámbito de la psicología
                1. ¿Cómo funciona ?
                  1. Según la terapia racional de Elís. El funcionamiento se puede dividir en 3 partes A, B y C.
                    1. A:Hace referencia a la situación o estimulo providente del mundo exterior
                      1. B:Se trata del pensamiento
                        1. C:Explica las consecuencias provocadas en el pensamientos, emocionales y conductuales
                    2. Aportes
                      1. Los objetivos específicos son cognitivos
                        1. Se emplean estrategias conductuales y cognitivas en el intento de modificar las cogniciones
                          1. se pone un notable énfasis en la verificación empírica.
                            1. La terapia es de duración breve.
                              1. La terapia es una colaboración entre terapeuta y paciente.
                              2. Críticas
                                1. El tratamiento y supresión superficiales.
                                  1. Atacar los síntomas
                                    1. No intenta explicar los procesos cognoscitivos
                                      1. practica más psiquiátrica, que psicológica.
                                      2. En el comportamiento de una persona se tienen tres facetas esenciales
                                        1. CONDUCTA
                                          1. Es la acción que realizamos, las acciones que llevamos a cabo
                                          2. PENSAMIENTO
                                            1. En cada momento del día pensamos en muchas cosas, en acciones, trabajar, comer, caminar, como en otros muchos asuntos que nos preocupan.
                                            2. EMOCIÓN
                                              1. Es lo que sientes
                                            3. ¿En qué consiste el modelo cognitivo conductual?
                                              1. El modelo cognitivo conductual une conocimientos y trata de explicar cómo se aprenden determinadas conductas
                                                1. La manera en que cada persona procesa la información para entender su forma de comportarse y aplicar el tratamiento adecuado
                                                Show full summary Hide full summary

                                                Similar

                                                Características de los modelos: Cognitivo y Conductista
                                                NADIA GASSON DUARTE
                                                Características de los modelos: Cognitivo y Conductista
                                                NADIA GASSON DUARTE
                                                Características de los modelos: Cognitivo y Conductista Wuensi Escobar
                                                YENNIFER VELASQUEZ
                                                COMPONENTES PRAGMÁTICOS DE LOS TEXTOS ACADÉMICOS
                                                Margot mamani condori
                                                Características de los Modelos: Cognitivo y Condutista
                                                Marielos Navas
                                                Paradigma constructivista
                                                MARIA ZORAIDA GONZALEZ PANZO
                                                MODELO PEDAGOGICO
                                                julieth rodriguez jimenez
                                                Bases epistemiológicas
                                                Norma Bolaños
                                                Modelos pedagógicos
                                                Erika Yurley Jérez Contreras
                                                NUEVA TECNOLOGÍA CENTRAL
                                                diploamantes.rie
                                                Innovar en la práctica docente
                                                Carla López