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Description
Mind Map by josue leon, updated more than 1 year ago
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Tipos de
investigación
académica
- Descriptiva
- Caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus
rasgos más peculiares o diferenciadores.El objetivo consiste en
llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes
predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas.
- Etapas
- Examinan las características del problema escogido.
- Lo definen y formulan sus hipótesis.
- Enuncian los supuestos en que se basan las hipótesis y los procesos adoptados.
- Eligen los temas y las fuentes apropiados.
- Seleccionan o elaboran técnicas para la recolección de datos.
- Establecen, a fin de clasificar los datos, categorías precisas, que se adecuen al propósito del estudio.
- Verifican la validez de las técnicas empleadas para la recolección de datos.
- Realizan observaciones objetivas y exactas.
- Describen, analizan e interpretan los datos obtenidos, en términos claros y precisos.
- Examinan las características del problema escogido.
- Expresión de datos
- Cualitativos
- Estudios mediante símbolos verbales cuyo
objetivo es examinar la naturaleza general de
los fenómenos.
- Estudios mediante símbolos verbales cuyo
objetivo es examinar la naturaleza general de
los fenómenos.
- Cuantitativos
- Los símbolos numéricos que se utilizan para la
exposición de los datos provienen de un
cálculo o medición.
- Los símbolos numéricos que se utilizan para la
exposición de los datos provienen de un
cálculo o medición.
- Cualitativos
- Caracterizar un fenómeno o situación concreta indicando sus
rasgos más peculiares o diferenciadores.El objetivo consiste en
llegar a conocer las situaciones, costumbres y actitudes
predominantes a través de la descripción exacta de las actividades,
objetos, procesos y personas.
- Experimental
- Consiste en la
manipulación de una
variable no
comprobada, para
describir una situación
- Informe Escrito
- - Identificar el
problema -
Procedimiento
experimental -
Resultados
-Conclusiones
- - Identificar el
problema -
Procedimiento
experimental -
Resultados
-Conclusiones
- Análisis
Resultados
- Confirmar una hipótesis
si es que hay acuerdo o
no entre otras teorías.
-Discriminar entre dos
modelos: Proporcionar
los motivos para
aceptar uno y rechazar
otro. - Relación
Empírica: Encontrar un
expresión analítica
- Confirmar una hipótesis
si es que hay acuerdo o
no entre otras teorías.
-Discriminar entre dos
modelos: Proporcionar
los motivos para
aceptar uno y rechazar
otro. - Relación
Empírica: Encontrar un
expresión analítica
- Elaboración del diseño
experimental
- - Determinar los
componentes del
experimento. - Acoplar los
componentes del
experimento - Realizar un
experimento de prueba.
- PRE-EXPERIMENTALES
- EXPERIMENTALES
- CASI EXPERIMENTALES
- PRE-EXPERIMENTALES
- - Determinar los
componentes del
experimento. - Acoplar los
componentes del
experimento - Realizar un
experimento de prueba.
- Planteamiento de la
Hipótesis
- Consiste en verificar la
hipótesis, ley o modelo
del experimento y
direccionarlo hacia
los resultados
investigados.
- Consiste en verificar la
hipótesis, ley o modelo
del experimento y
direccionarlo hacia
los resultados
investigados.
- Delimitar y definir el objeto
- Plantear claramente
objetivos y
preguntas . -
Variables
independientes. -
Variables
dependientes. -
Parámetros y
Medición
- Plantear claramente
objetivos y
preguntas . -
Variables
independientes. -
Variables
dependientes. -
Parámetros y
Medición
- Informe Escrito
- Consiste en la
manipulación de una
variable no
comprobada, para
describir una situación
- Exploratoria
- Tema o problema poco estudiado La investigación exploratoria no
constituye un fin en si misma: es la base para estudios posteriores. La
intención es explorar y no dar conclusiones definitivas sobre un tema. Esta
investigación es el punto de partida para futuros estudios. Es mas flexible,
amplia y dispersa.
- Anterioridad pero en circunstancias
- Futuras hipótesis
- Tiene un grado de novedad
- Proporcional al cambio de las circunstancias
- Futuras hipótesis
- Tema o problema poco estudiado La investigación exploratoria no
constituye un fin en si misma: es la base para estudios posteriores. La
intención es explorar y no dar conclusiones definitivas sobre un tema. Esta
investigación es el punto de partida para futuros estudios. Es mas flexible,
amplia y dispersa.
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