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Modelo de investigación-acción

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Organizador gráfico. Modelo de investigación-acción
Diana Guadalupe Cadenas Rodríguez
Mind Map by Diana Guadalupe Cadenas Rodríguez, updated more than 1 year ago
Diana Guadalupe Cadenas Rodríguez
Created by Diana Guadalupe Cadenas Rodríguez almost 2 years ago
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Resource summary

Modelo de investigación-acción
    1. 6 dimensiones
      1. Personal
        1. Valoral
          1. Institucional
            1. Didáctica
              1. Interpersonal
                1. Social
                  1. Inclusión
                  2. Interacción
                    1. Vínculos
                      1. Docente
                        1. Alumnos
                          1. Autoridades
                            1. Comunidad
                              1. Padres, madres y tutores
                        3. Reflexiones
                          1. Procesos cotidianos
                            1. Desiciones
                              1. Diversidad
                                1. Resolución
                                  1. Evolución
                                    1. Metas
                            2. Convivencia
                              1. Relaciones
                                1. Satisfacción
                                  1. Ambientes de aprendizaje
                          2. Guía
                          3. Colectivo
                            1. Escuela
                              1. Socialización profesional
                                1. Dimensión colectiva
                                  1. Profesional de la educación
                                    1. Aprendizajes adquiridos
                                      1. Relaciones laborales
                                  2. Creencias
                                  3. Ser humano
                                    1. Análizar su práctica e interés por la docencia
                                      1. Sentimientos
                                        1. Éxito
                                          1. Fracaso
                                          2. Satisfacción
                                            1. Experiencias
                                              1. Motivos
                                                1. Metas
                                            2. Docente
                                            3. Analizar la práctica docente
                                              1. Identificar situación a transformar
                                                1. Comprender la situación educativa
                                                  1. Transformar la práctica docente
                                                    1. Modificar el proceso
                                                      1. Recuperar
                                                        1. Concientizar
                                                          1. Reactivar
                                                      2. Planear
                                                        1. Implementar
                                                          1. Observar
                                                      3. Apoyo con
                                                        1. Análisis
                                                          1. Esquemas
                                                            1. Programas
                                                          2. Causas-consecuencias
                                                          3. Situaciones preocupantes
                                                            1. Pasos
                                                            2. Práctica docente
                                                              1. Proceso humano complejo
                                                                1. Docente
                                                                  1. Alumnos
                                                                    1. Acción
                                                                      1. Abierta
                                                                        1. Inacabada
                                                                          1. Susceptible
                                                                        2. Análisis
                                                                          1. Praxis
                                                                    Show full summary Hide full summary

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                                                                    Similar

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                                                                    NEIL BERNAL R.
                                                                    elementos que componen un software educativo
                                                                    Quetzael Santillan
                                                                    Poniendo en Práctica el Aula Invertida (The Flipped Classroom)
                                                                    Diego Santos
                                                                    PLANEACIÓN DIDÁCTICA
                                                                    Maria de la Paz Hernández
                                                                    Teorías de la educación
                                                                    Mailén Urrutia
                                                                    impacto del modelo pedagogico, estructura pedagogica y herramientas de trabajo instructor sena
                                                                    diana ramirez
                                                                    Tics
                                                                    Miguel Donaldo Montiel Corona
                                                                    Tics
                                                                    Jose Antonio Paredes Perez
                                                                    Preguntas previas a introducir la tecnología en el aula
                                                                    Diego Santos
                                                                    ¿Qué tipo de maestro eres?
                                                                    Diego Santos
                                                                    IMPACTO DEL MODELO PEDAGÓGICO, ESTRUCTURA PEDAGÓGICA Y HERRAMIENTAS DE TRABAJO DEL INSTRUCTOR SENA.
                                                                    Mirta Daza
                                                                    Browse Library