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Mind Map by Pedro Fernando Roque Vega, updated 23 days ago
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Convención sobre
los Derechos del
Niño (CDN)
- Durante el siglo XX
- Se lleva un proceso de reconocimiento y protección de
los derechos de los niños,
- En la 9 Asamblea General de las Naciones Unidas se adoptará la
Declaración Universal de Derechos del Niño en 1959
- Se lleva un proceso de reconocimiento y protección de
los derechos de los niños,
- Aprobada por las Naciones Unidas en 1989
- responde a
- La necesidad de contar con
instrumentos jurídicos idóneos para
proteger los derechos de los niños
- La necesidad de contar con
instrumentos jurídicos idóneos para
proteger los derechos de los niños
- caracterizado por
- Integralidad
- hace referencia a
- Abarcar todas las dimensiones de la vida y
desarrollo de las niñas y los niños
- Abarcar todas las dimensiones de la vida y
desarrollo de las niñas y los niños
- hace referencia a
- La concepción del niño como sujeto de derecho
- Infancia concebida como
- Epoca de desarrollo efectivo y progresivo de la
autonomía, personal, social y jurídica
- de alli subyace
- La idea de igualdad jurídica
- dejando atrás
- La imagen de niño objeto de representación,
protección y control de los padres o el Estado.
- por ende
- Corresponderá al Estado y a la familia
- Apoyar y proteger el desarrollo del niño
- Que adquiera progresivamente autonomía en el
ejercicio de sus derechos
- con el fin
- Que adquiera progresivamente autonomía en el
ejercicio de sus derechos
- Apoyar y proteger el desarrollo del niño
- Corresponderá al Estado y a la familia
- por ende
- La imagen de niño objeto de representación,
protección y control de los padres o el Estado.
- dejando atrás
- La idea de igualdad jurídica
- de alli subyace
- Epoca de desarrollo efectivo y progresivo de la
autonomía, personal, social y jurídica
- Infancia concebida como
- Paso de las necesidades a los derechos
- basado en
- Un cambio de óptica en la relación del
Estado y los adultos con la infancia.
- es decir
- En lugar que el niño se vea como un mero receptor
o beneficiario de la asistencia social
- es concebido como
- Sujeto de derecho frente al Estado y la sociedad
- Sujeto de derecho frente al Estado y la sociedad
- es concebido como
- En lugar que el niño se vea como un mero receptor
o beneficiario de la asistencia social
- es decir
- Un cambio de óptica en la relación del
Estado y los adultos con la infancia.
- basado en
- Integralidad
- se estructura
- En tres
partes
- Interés superior del niño
- La satisfacción de sus derechos
- Los Estados Partes garantizarán en la máxima
medida posible la supervivencia y el
desarrollo del niño.
- En lo que respecta a los derechos económicos,
sociales y culturales los estado tiene que tener al
marquen garantizar su estado de vida .
- Los Estados Partes tomarán todas las
medidas apropiadas para garantizar que
el niño se vea protegido contra
la discriminación
- Los Estados Partes garantizarán en la máxima
medida posible la supervivencia y el
desarrollo del niño.
- La satisfacción de sus derechos
- De la no discriminación
- Asegura que la infancia y la juventud
tengan la titularidad de los derechos
- Ademas una igualitaria protección de
estos
- Ademas una igualitaria protección de
estos
- Asegura que la infancia y la juventud
tengan la titularidad de los derechos
- La efectividad
- Adopción de mecanismos
efectivos de garantía por parte
del Estado
- articulo 43
- se establece un Comité de los Derechos del
Niño, integrado por 18 expertos elegidos por
votación secreta por los estados partes, estos
serán elegidos por un periodo de 4 años, dicho
comité adopta su propio reglamento.
- se establece un Comité de los Derechos del
Niño, integrado por 18 expertos elegidos por
votación secreta por los estados partes, estos
serán elegidos por un periodo de 4 años, dicho
comité adopta su propio reglamento.
- Articulo 44
- los estados partes presentan al comité, los informes
deberán indicar las circunstancias y dificultades, si las
hubiere, que afecten al grado de cumplimiento de las
obligaciones derivadas de la presente Convención
- los estados partes presentan al comité, los informes
deberán indicar las circunstancias y dificultades, si las
hubiere, que afecten al grado de cumplimiento de las
obligaciones derivadas de la presente Convención
- Articulo 45
- Con objeto de fomentar la aplicación efectiva
de la Convención el Comité podrá invitar a
los organismos especializados , el Comité
podrá recomendar a la Asamblea General
que pida al Secretario General que efectúe,
en su nombre, estudios sobre cuestiones
concretas relativas a los derechos del niño
- Con objeto de fomentar la aplicación efectiva
de la Convención el Comité podrá invitar a
los organismos especializados , el Comité
podrá recomendar a la Asamblea General
que pida al Secretario General que efectúe,
en su nombre, estudios sobre cuestiones
concretas relativas a los derechos del niño
- articulo 43
- Adopción de mecanismos
efectivos de garantía por parte
del Estado
- Interés superior del niño
- En tres
partes
- Instrumento
- destinado a
- A no discriminar y a reafirmar el reconocimiento
de los niños como personas
- A no discriminar y a reafirmar el reconocimiento
de los niños como personas
- destinado a
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