Inteligencia artificial y los procesos enseñanza aprendizaje

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la inteligencia artificial como cambio de paradigma de la educación tradicional y el uso de recursos digitales y acompañamiento maestro-alumno-sociedad-gobierno.
Norma Melara
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Mónica García
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Norma Melara
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Inteligencia artificial y los procesos enseñanza aprendizaje
  1. Modelo pedagógico tradicional
      1. Requiere Cambios de esquemas
        1. Conciencia global
          1. Formación empresarial
            1. Formación ciudadana
              1. Formación en salud
                1. Formación ambiental
              2. Aprendizaje formal
              3. Modelo pedagógico en red
                    1. Aprendizaje no formal
                        1. Alfabetización tecnológica
                            1. Dotación de computadoras y conectividad
                                  1. Comunicación entre iguales
                                  2. Desarrollo de Habilidades
                                    1. Aprendizaje e Innovación
                                      1. Alumnos con habilidades como:
                                        1. Creatividad e Innnovación
                                          1. Pensamiento crítico y solución de problemas
                                            1. Comunicación y colaboración
                                        2. Participación conjunta
                                      2. Prosperidad social = Conocimiento
                                            1. Aplicación práctica al trabajo
                                              1. Dotación de habilidades para la vida personal y laboral
                                                1. Flexibilidad y adaptabilidad
                                                  1. Iniciativa y Autogestión
                                                    1. Habilidades sociales e interculturales
                                                      1. Productividad y Responsabilidad
                                                        1. Liderazgo
                                                  2. Integración
                                                        1. Escuela
                                                          1. Sociedad
                                                            1. Competencias del Docente
                                                              1. Alfabetización digital
                                                                1. Administrar y guiar
                                                                  1. Docente como aprendiz modelo
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                                                              Mauricio Castaño
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                                                              PAULINA LÓPEZ CONTRERAS
                                                              Mapa Didáctica
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                                                              melqui herrera