4009073
Description
Mind Map by Anny Edith RíPz, updated more than 1 year ago
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Created by Anny Edith RíPz
over 8 years ago
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La administración educativa y su fundamentación epistemológica
- Paradigmas
- Lo que los miembros de una comunidad científica comparten
- Garantiza la consolidación y desarrollo de la Administración Educativa
- Garantiza la consolidación y desarrollo de la Administración Educativa
- Realizaciones científicas
- Carecen de precedentes
- Abiertas para dejar todo tipo de problemas a resolver a futuro
- Al construirse un nuevo paradigma,
es posible que algunas partes del
anterior se conserven
- Lo normal es que el nuevo
destruya la estructura de
normas, teorías y problemas
pertenecientes al anterior
- Lo normal es que el nuevo
destruya la estructura de
normas, teorías y problemas
pertenecientes al anterior
- Al construirse un nuevo paradigma,
es posible que algunas partes del
anterior se conserven
- Abiertas para dejar todo tipo de problemas a resolver a futuro
- KUHN
- Carecen de precedentes
- Lo que los miembros de una comunidad científica comparten
- Demanda social por atender y resolver problemas
para mejorar la administración
- La organización educativa plantea problemas y situaciones específicas
- Seres reales
- Claramente diferenciados
- Claramente diferenciados
- Seres reales
- Ontológica y
espistemológicamente definida
- Filosofía de, en, desde,
con, y para la ciencia (Bunge)
- Aclara su
estructura y
función
- Filosofía de, en, desde,
con, y para la ciencia (Bunge)
- Teorías y métodos
- Explicar y abordar los
fenómenos
organizacionales
- Explicar y abordar los
fenómenos
organizacionales
- Dispone de un cuerpo de
datos
- Es una ciencia social
- La problemática que aborda
tiene que ver con aspectos de
su propio quehacer
- La problemática que aborda
tiene que ver con aspectos de
su propio quehacer
- Sus métodos son
estructurables y
justificables
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