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Description
Mind Map by carlos alberto varela gonzalez, updated more than 1 year ago
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Created by carlos alberto varela gonzalez
almost 8 years ago
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Elementos fundamentales de la
cultura digital
- La cultura digital se define como el estudio de los aspectos sociales, culturales, éticos y estéticos de
la tecnología de la información y la comunicación (TIC) donde la orientación principal es la
interacción entre cultura y tecnología
- Como se describe la cultura
digital
- Se describe como un cambio en el proceso de aprendizaje buscando poner en marcha nuevos
paradigmas de adquisición, recreación, circulación y construcción de saberes.
- Se describe como un cambio en el proceso de aprendizaje buscando poner en marcha nuevos
paradigmas de adquisición, recreación, circulación y construcción de saberes.
- Uno de los enfoques que amplía el abordaje de la Cultura Digital es la Ecología Formativa, en nuestro
contexto Unadista podemos interpretarla como la oportunidad de:
- Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender
y desaprender continuamente; promover pensamiento crítico frente al papel de la educación formal,
informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creación de un
proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas culturas para la
sociedad actual”. Cobo. C. y Moravec. J. 2011.
- Otro aspecto sustantivo de la ecología formativa tiene que ver con las condiciones que facilitan las
tecnologías digitales de información y comunicación para que los procesos formativos con fines de
obtención de título o simplemente como formación abierta, se realicen en cualquier lugar, a
cualquier hora y con las mediaciones pedagógicas apropiadas. Estudios en casa y formación de
calidad en el trabajo son instancias que contribuyen al ahorro del tiempo, reducción de los
desplazamientos, mejoramiento de la calidad de vida, compatibilización eficaz de la ocupación con la
formación y desempeño de actividades de diversa índole.” PAP solidario. UNAD. Versión 3.0.
- De la mano con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC y con el
fin de reconocer las características particulares en los usuarios, identificamos así, a los “nativos
digitales” y a los “inmigrantes digitales”.
- “Nativos digitales” es el término con el cual se describe a los estudiantes, menores de 30 años, que
han crecido con la tecnología y, por lo tanto, tienen una habilidad innata en el lenguaje y en el
entorno digital. Las herramientas tecnológicas ocupan un lugar central en sus vidas y dependen de
ellas para todo tipo de cuestiones cotidianas como estudiar, relacionarse, comprar,informarse o
divertirse.
- “Inmigrantes digitales” son aquellos que se han adaptado a la tecnología y hablan su idioma pero con
“un cierto acento”. Estos inmigrantes son fruto de un proceso de migración digital que supone un
acercamiento hacia un entorno altamente tecnificado, creado por las TIC. Se trata de personas entre
35 y 55 años que no son nativos digitales y han tenido que adaptarse a una sociedad cada vez
más tecnificada.
- “Nativos digitales” es el término con el cual se describe a los estudiantes, menores de 30 años, que
han crecido con la tecnología y, por lo tanto, tienen una habilidad innata en el lenguaje y en el
entorno digital. Las herramientas tecnológicas ocupan un lugar central en sus vidas y dependen de
ellas para todo tipo de cuestiones cotidianas como estudiar, relacionarse, comprar,informarse o
divertirse.
- De la mano con el desarrollo de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones TIC y con el
fin de reconocer las características particulares en los usuarios, identificamos así, a los “nativos
digitales” y a los “inmigrantes digitales”.
- Otro aspecto sustantivo de la ecología formativa tiene que ver con las condiciones que facilitan las
tecnologías digitales de información y comunicación para que los procesos formativos con fines de
obtención de título o simplemente como formación abierta, se realicen en cualquier lugar, a
cualquier hora y con las mediaciones pedagógicas apropiadas. Estudios en casa y formación de
calidad en el trabajo son instancias que contribuyen al ahorro del tiempo, reducción de los
desplazamientos, mejoramiento de la calidad de vida, compatibilización eficaz de la ocupación con la
formación y desempeño de actividades de diversa índole.” PAP solidario. UNAD. Versión 3.0.
- Compartir experiencias y perspectivas innovadoras, orientadas a repensar estrategias para aprender
y desaprender continuamente; promover pensamiento crítico frente al papel de la educación formal,
informal y no formal en todos los niveles educativos; y, finalmente, contribuir a la creación de un
proceso de aprendizaje sostenible (y permanente), innovando y diseñando nuevas culturas para la
sociedad actual”. Cobo. C. y Moravec. J. 2011.
- Como se describe la cultura
digital
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