PRÁCTICAS DOCENTES EN ACCIÓN

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Agustina Ortiz
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PRÁCTICAS DOCENTES EN ACCIÓN
  1. ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA
    1. 1-PROPOSITOS Y OBJETIVOS
      1. 2-ORGANIZACIÓN Y SECUENCIA DE CONTENIDOS
        1. 3-ORG. METOLOGICA
          1. 4-SECUENCIA Y DISTRIBUCIÓN DE ACTIVIDADES EN EL TIEMPO
            1. 5-SELECCIÓN DE LOS MATERIALES
            2. DESICIONES DOCENTES
              1. 1-MANEJO DEL ESPACIO Y TAREAS
                1. 2-EL TIEMPO
                  1. 3-COORDINACIÓN DE GRUPO
                    1. 4-TAREAS DE APRENDIZAJE
                      1. 5-ADM. DE RECURSOS
                      2. PRÁCTICAS DE EVALUACIÓN
                        1. 1-MÉTODOS NO FORMALES
                          1. 2-RECOPILACIÓN DE CONOCIMIENTOS PREVIOS
                          2. Y LA SOCIEDAD DE INFORMACIÓN.TIC
                            1. 1-TRANSFORMACIÓN DE LAS PRÁCTICAS EDUCATIVAS
                              1. 2-DIFICULTAD DE INCORPORACIÓN DE LOS CAMBIOS
                                1. 3-ACTUALIDAD "SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN"
                                2. EN EL CONTEXTO DE LA ESCUELA
                                  1. 1-PRÁCTICAS EN LA ESCUELA "FUERA DEL AULA"
                                    1. 2-REQUERIMIENTOS DE LAS PRÁCTICAS
                                    2. 3-GRUPO VS EQUIPO
                                      1. 4-COORDINACIÓN ENTRE DOCENTES
                                        1. COMUNICACIÓN E INTERACCIÓN CON GRUPOS DE PADRES
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