INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

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inteligencias multiples
Natalieth Perdomo Bustamante
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Natalieth Perdomo Bustamante
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INTELIGENCIAS MÚLTIPLES
  1. Howard Gardner
    1. como contraparte al paradigma actual de inteligencia que sostiene que existe un solo tipo de inteligencia
      1. para el desarrollo de la vida uno necesita o hace uso de más de un tipo de inteligencia.
      2. define inteligencia como
        1. «la capacidad de resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas».
      3. Para Gardner y su equipo una persona como Stephen Hawking no es más inteligente que otra como Cristiano Ronaldo, sino que estos cuentan con inteligencias diferentes.
        1. 8 tipos de inteligencias diferentes
          1. lingüística
            1. La habilidad de comunicarnos y dominar un lenguaje
            2. lógico-matemática
              1. está asociada a los razonamientos lógicos y la resolución de problemas matemáticos
              2. espacial
                1. La capacidad de resolver problemas o poder ver el mundo y los objetos desde diferentes ópticas
                2. musical
                  1. aquellos que dominan este tipo de inteligencia pueden tocar variedad de instrumentos al igual que leer y crear música de forma natural.
                  2. corporal cinestésica
                    1. La capacidad de resolver problemas utilizando herramientas o sabiendo los tipos de fuerza que se deben hacer está considerada como inteligencia corporal
                    2. intrapersonal
                      1. aquella que nos permite controlar y entender los aspectos internos de nosotros mismos.
                      2. interpersonal
                        1. nos permite ver más allá de lo que nos muestran las personas, nos permite leer más allá de lo que dicen y comprender objetivos o metas ocultas dentro de los mismos,
                        2. naturalista
                          1. la que nos ayuda a separar, diferenciar y clasificar las aspectos relacionados con la naturaleza como las diferentes especies animales y vegetales, pero también aprender fundamentos sobre el clima y otros fenómenos naturales.
                        3. Gardner dice que en mayor o menor medida todos contamos con los ocho tipos de inteligencia y ninguna es más importante que la otra.
                          1. Todas las personas necesitan dominar en gran parte todas ellas sin importar el oficio que tengan
                          2. La educación de hoy en día se empecina en enseñar y educar los dos primeros tipos de inteligencia (la inteligencia lingüística y la inteligencia lógico-matemática), sin embargo está claro que este no es el camino correcto para educar completamente a una persona.
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