PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN LA VEJÉZ

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descrpción de los aspectos fundamentales que intervienen en la educación en la vejez
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PSICOLOGÍA Y EDUCACIÓN EN LA VEJÉZ
  1. Años 70
    1. Formación: conocimientos y habiliades para la vida
      1. Producción: derechos, deberes, maduréz
        1. Descanso : jubilación
    2. Peterson:cosidera al adulto como sujeto o como objeto de la eduación
      1. Glendenning: protagonistas las personas mayores
        1. Lemieux: gerontogogía
          1. Sánchez: gerontología educativa tradicional, gerontogogía: potenciales
      2. McClusky: se destaca el objetivo de proteger a los mayores, dignidad e independencia
        1. CICLO VITAL DE LA EDUCACIÓN
          1. LA EDUCACIÓN COMO COMPENSACIÓN
            1. 1. Saldar insuficiencias del nivel de educación
              1. 2. Paliar las deficiencias asociadas al envejecimiento
                1. 3. Potenciar la actividad y relaciones sociales
                  1. Los beneficios de la educación como elemento preventivo compensa tanto a lo cognitivo como lo emocional y lo afectivo
            2. ENFASIS EN DIFERENCIAS INDIVIDUALES
              1. MOTIVACIÓN
              2. LA EDUCACIÓN COMO POTENCIADORA DEL CRECIMIENTO
                1. Empoderamiento
                  1. Conquistas nuevas y ganacias
                    1. utilizar la experiencia y la sabiduría
                      1. incluir programas educativos intergeneracionales
            3. Se concreta en la prevención de ciertos deterioros que acompañan la vejéz
              1. Qué psicología de la educación necesitamos abordar en la vejéz?
                1. Aplicar desde un nivel teórico vinculado a la filosofía de la eduación y un nivel más profesional
                  1. considerar :
                    1. el declive de las capacidades sensoriales y perceptivas
                      1. déficit en la atención
                        1. enlentecimiento cognitivo general
                2. Aprendizaje de las TICS
                  1. USO DE LA TECNOLOGÍA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
                    1. DOMINIO DE LAS TIC para conseguir igualdad
                      1. disminuir en lo posible la brecha digital
                        1. convertir las TICS en un instrumento
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