OBJETIVOS

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Mind Map on OBJETIVOS, created by Richar Posso on 06/28/2016.
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OBJETIVOS
  1. CARACTERÍSTICAS
    1. Responde al ¿Para qué? o qué se quiere lograr con la investigación?
      1. Debe estar dirigido a los elementos de la investigación
        1. Deben ser medibles y observables
          1. Deben ser claros y precisos
            1. Deben ser expresados en verbo infinitivo
              1. Se refiere al propósito por las cuales se hace la investigación
                1. Son metas que se trata el investigador
                  1. Los objetivos deben corresponder a las preguntas directrices
                  2. ESPECÍFICOS
                    1. Indica lo que se pretende investigar en cada área de investigación (capítulos)
                      1. Son propósitos específicos para lograr la investigación
                        1. ¿Qué quiero hacer en la investigación? ¿Qués es lo que busco conocer? ¿A dónde quiero llegar?
                        2. GENERALES
                          1. Es el propósito general del investigador
                            1. Apuntan al tipo general del conocimiento que desea producir con la investigación
                              1. Tiene relación con el título de la investigación y el área problemática
                              2. LISTA DE VERBOS
                                1. NIVEL EXPLORATORIO
                                  1. Conocer
                                    1. Definir
                                      1. Descubrir
                                        1. Detectar
                                          1. Estudiar
                                            1. Indagar
                                              1. Sondear
                                  2. NIVEL DESCRIPTIVO
                                    1. Analizar
                                      1. Calcular
                                        1. Caracterizar
                                          1. Clasificar
                                            1. Comparar
                                              1. Cuantificar
                                                1. Describir
                                                  1. Identificar
                                  3. ELEMENTOS DE LOS OBJETIVOS
                                    1. Verbo Infinitivo
                                      1. Variable
                                        1. Población
                                          1. Lugar
                                            1. Tiempo
                                    2. EJEMPLOS
                                      1. PREGUNTAS DIRECTRICES OBJETIVOS
                                        1. ¿Cómo son los estados emocionales del adulto mayor del Centro Geriátrico Villa Hogar Esperanza?
                                          1. Describir los estados emocionales del adulto mayor del Centro Geriátrico Villa Hogar Esperanza
                                          2. ¿Cuáles son las actividades que realizan las personas de la tercera edad del Centro Geriátrico Villa Hogar Esperanza?
                                            1. Identificar las actividades que realizan las personas de la tercera edad del Centro Geriátrico Villa Hogar Esperanza
                                            2. ¿Cómo es un programa de bailoterapia para mejorar el estado emocional de las personas de la tercera edad del Centro Geriátrico Villa Hogar Esperanza en Quito, Ecuador durante el período octubre 2015 a febrero 2016?
                                              1. Diseñar un programa de bailoterapia para mejorar el estado emocional de las personas de la tercera edad del Centro Geriátrico Villa Hogar Esperanza en Quito, Ecuador durante el período octubre 2015 a febrero 2016
                                              2. ¿Cuáles son las condiciones físicas de las personas de 18 a 30 años del Gimnasio Place Center?
                                                1. Describir las condiciones físicas de las personas de 18 a 30 años del Gimnasio Place Center
                                                2. ¿Cuál es el estado emocional en cuanto al aspecto corporal de las persona de 18 a 30 años del Gimnasio Place Center?
                                                  1. Identificar el estado emocional en cuanto al aspecto corporal de las persona de 18 a 30 años del Gimnasio Place Center
                                                  2. ¿Cómo será un programa de entrenamiento de la fuerza máximo para mejorar la calidad de vida de las personas de 18 a 30 años en el Gimnasio Place Center?¿Cuáles son las condiciones físicas de las personas de 18 a 30 años del Gimnasio Place Center?
                                                    1. Presentar un programa de entrenamiento de la fuerza máximo para mejorar la calidad de vida de las personas de 18 a 30 años en el Gimnasio Place Center
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