Diseño curricular

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Diseño curricular
  1. Constitución y leyes
    1. enseñanza obligatoria
      1. cognitivas
        1. motrices
          1. intelectuales
            1. afectivas
          2. objetivos generales del ciclo
            1. área curricular
        2. El primer nivel de concreción
          1. bloques de contenidos hechos,conceptos y principios
            1. objetivos terminales relativos hechos, conceptos y principios,procedimientos,valores normas y actitudes
              1. orientaciones didácticas
                1. criterios para diseñar actividades
                  1. diseñar actividades de evaluación iniciar,formativa y sumativa
          2. distribución temporal del conjunto de aprendizaje
            1. principales elementos del contenido.

              Annotations:

              • generales
              1. secuenciación de conceptos
                1. aplicaciòn
                  1. simple y generala a lo màs complejo y detallado
                    1. contextos mas especificos
                      1. progresiva
                2. Tercer nivel de concreciòn
                  1. carácter abierto
                    1. programar la acción pedagogica
                      1. objetivo de la unidad didactica
                    2. lo que se aprende y se enseña
                    3. Necesidades educativas especiales
                      1. normalizadora e integrdora
                        1. necesidades educativas especiales
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