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Description
Mind Map by Rosa Peraza, updated more than 1 year ago
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Created by Rosa Peraza
over 7 years ago
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Educación y
Pedagogía
- El hombre no nace adaptado a
su medio sino que lo modifica
para sobrevivir y desarrollarse
- Epistologicamente la palabra educación viene del latin
educare que significa (Criar, alimentar o
nutrir)
- O educére: (sacar, llevar, conducir desde
dentro hacia afuera)
- O educére: (sacar, llevar, conducir desde
dentro hacia afuera)
- Se busca garantizar el desarrollo
integral del hombre
- L a educación es una transformación social
- “Nadie educa a nadie nadie se
educa a si mismo, los hombres se
educan entre si con la mediación
del mundo.” ―Paulo Freire
- Educación-Contexto
- Cada estudiante viene de
un contexto diferente: País,
cultura, ideologías, epocas,
entre otros
- Cada estudiante viene de
un contexto diferente: País,
cultura, ideologías, epocas,
entre otros
- Cada país forja su sistema
educativoespecto a un
determinado contexto que
responda a ciertasnecesidades
en particular
- Pedagogía teoría-modelos,es la emisora de
una visión amplia e integradora del acto
educativo
- Modelo Tradicionalista: Es una educación
polarizada, que quiere mantener la copia
perfecta del ideal religioso
- Modelo Conductivo: Repetición en masa;
El individuo como máquina,
estímulo-respuesta.
- Modelo Pedagogía Activas: El estudiante se
convierte en el centro de todo. El maestro debe
diseñar situaciones para conducir al estudiante
a la auto realización.
- Modelo Pedagogías cognitivas:
Enseñanza-Aprendizaje Relevancia al
aprendizaje y a los procesos neurológicos
que intervienen en el acto de hablar
- Modelo de Pedagogías Socio-Constructivas: El
conocimiento como proceso social, y luego si
individual;Juntos se aprende mejor
- Modelo Pedagogías Críticas:
Responsabilidades sociales con mi entorno.
Ser crítico respecto al contexto.
- Modelo Tradicionalista: Es una educación
polarizada, que quiere mantener la copia
perfecta del ideal religioso
- Se debe aprender a:
- Aprender a conocer:idea,
teoria, definición
- Aprender a
hacer:capacidad, destreza,
habilidades
- Aprender a convivir:valores
sociales, empatía solodaridad
- Aprender a
ser:responsabilidad,
autoestima, autonomia
- Aprender a conocer:idea,
teoria, definición
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